某研究性學(xué)習(xí)小組以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)一)
(1)向滴有酚酞試液的NaOH溶液中滴入稀硫酸,觀察到溶液顏色由_____,證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)繼續(xù)往上述反應(yīng)后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液,不斷振蕩,如果觀察到_____現(xiàn)象,證明了滴加的稀硫酸過量。
(實(shí)驗(yàn)二)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過程的pH
(1)實(shí)驗(yàn)過程中用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH,要得到如圖所得變化曲線,所進(jìn)行的操作是_____(填字母)。
A 將稀硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中
(2)根據(jù)如圖2溶液pH變化,判斷酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。
(實(shí)驗(yàn)三)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為除了上述方法外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過量的稀硫酸,再加入少量的氧化銅 | 得到藍(lán)色溶液,無_____ | 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了化 學(xué)反應(yīng) |
(拓展延伸)同學(xué)們對(duì)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。
(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分
(提出猜想)猜想一:Na2SO4猜想二:Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是:_____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液置于試管中_____ | _____ | 猜想二正確 |
(實(shí)驗(yàn)反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮反應(yīng)物是否有剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
尿素是一種常見的化肥,化學(xué)式為 CO(NH2)2,請(qǐng)列式計(jì)算:
(1)化學(xué)式量_____;
(2)尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比_____;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(精確到0.1%);
(4)120g尿素中含有碳元素的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
科學(xué)城中學(xué)的另一化學(xué)興趣小組用石灰石(含雜質(zhì)SiO2、CaO,還可能含有少量的Fe2O3)與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分還進(jìn)行了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))。
(提出問題)廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)
①SiO2不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在,若pH>3.8時(shí),F(xiàn)eCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應(yīng):CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
(假設(shè)猜想)
該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中除含有CaCl2外,還作出以下三種合理的猜想。
猜想1:溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2:溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3:溶質(zhì)有CaCl2,HCl和FeCl3
請(qǐng)寫出猜想3中有FeCl3的依據(jù)_______(用化學(xué)方程式表示)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1:取少量過濾后的廢液于試管中, 滴加溶液__________。 | 溶液沒有變紅 | 廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3 |
步驟2:另取少量過濾后的廢液于試管中, 加入過量的Na2CO3溶液。 | ____________________ | 猜想2成立 |
(反思評(píng)價(jià))
(1)上述步驟2中,小明同學(xué)提出可以通過檢測(cè)廢液的pH來判斷是否含有HCl。你認(rèn)為該方案是否合理,其原因是_______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液,正確的操作是:向廢液中加入過量的_______,過濾。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
A. 加熱液體 B. 傾倒液體
C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
保鮮袋的成分是聚乙烯,這是一種
A. 金屬材料 B. 納米材料 C. 有機(jī)合成材料 D. 復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:多選題
某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖,下列說法正確的是( 。
資料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,兩電極一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
A. 晾曬海水得到粗鹽的原理是降溫結(jié)晶
B. 實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水的組成時(shí),為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以在水中加入氯化鈉
C. 工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)選擇途徑①進(jìn)行生產(chǎn),因?yàn)樵撏緩讲襟E簡單,節(jié)約能源
D. 生產(chǎn)過程中得到的Cl2可用于自來水的消毒殺菌
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是( )
A. 該元素是非金屬元素 B. 該元素的原子序數(shù)為7
C. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01 D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是
A. Na+、Fe3+、Cl-、SO42- B. H+、NH4+、Al3+、SO42-
C. H+、K+、OH-、HCO3- D. Mg2+、Cl-、OH-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市(五四制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用火柴梗蘸一點(diǎn)濃H2SO4,放置一會(huì)兒,觀察火柴梗的顏色變_____。這是濃H2SO4使它_____的緣故,這是濃H2SO4的_____性。
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