“綠色化學(xué)”要求物質(zhì)回收或循環(huán)利用,反應(yīng)物原子利用率為100%,且全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物,“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”要求的是    ( 。

A.焚燒塑料以消除“白色污染”               B.深埋含鎘、汞的廢舊電池

C.C3H4+2H2+2CO   C5H8O2          

 D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中,正確的是 (  )

A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大

B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液

D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一種自生氧防毒面具,其使用的生氧劑的主要成分是(KO2).取100g生氧劑放入質(zhì)量為20g燒杯中,再向其中加入20g水,使生氧劑KO2全部反應(yīng),其充分反應(yīng)后(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),稱得燒杯及燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116g,計(jì)算(假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng))

(1)100g生氧劑生成氧氣的質(zhì)量;

(2)生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O。若反應(yīng)生成3.6 g水,請(qǐng)計(jì)算:

(1)m的值是     

(2)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少克?(寫出規(guī)范計(jì)算步驟)

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)中我們接觸過(guò)膽礬,(化學(xué)式為CuSO4·5H2O),膽礬的相對(duì)分子質(zhì)量為250。

(1)請(qǐng)你分析出膽礬相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法,并用該方法算出FeSO4·7H2O

的相對(duì)分子質(zhì)量。

(2)鐵是人類生命活動(dòng)不可缺少的微量元素,正常人每天補(bǔ)充14mg左右的鐵,其中大部分來(lái)自食物。如果全部通過(guò)服用含F(xiàn)eSO4·7H2O的片劑補(bǔ)充鐵,計(jì)算每天約需要服用含F(xiàn)eSO4·7H2O片劑的質(zhì)量。

溫馨提示

膽礬(CuSO4·5H2O)的相對(duì)分子質(zhì)量=64+(32+4×16)+5(2+16)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)按下圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).該反應(yīng)_______(填“遵守”或“不遵守”)

質(zhì)量守恒定律.
反應(yīng)后天平不平衡的原因是 __________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因是_____________________________________。

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有經(jīng)驗(yàn)的魚民在進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸鮮魚的過(guò)程中常常在水中加入少量的過(guò)氧化鈣固體.已知過(guò)氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2,則其中氧元素的化合價(jià)為  .則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為  .若過(guò)氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,則過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)方程式  .請(qǐng)說(shuō)出使用過(guò)氧化鈣可以使魚長(zhǎng)期存活的理由:  

  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈦(Ti)具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

     A.鈦酸亞鐵中Ti顯+3價(jià)

     B.①式中“X”的化學(xué)式為FeCl2

     C.冶煉得到的單質(zhì)Ti的質(zhì)量與2FeTiO中Ti中Ti元素的質(zhì)量相等

     D.反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,這里氬氣作催化劑

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的單質(zhì)或化合物,D、E是兩種黑色固體,F(xiàn)是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.試推斷:

(1)用化學(xué)式表示:C物質(zhì)是  ,E物質(zhì)是  

(2)D物質(zhì)是(填化學(xué)式)  ,從物質(zhì)類別上看D屬于  物,在上述反應(yīng)中起  作用.

 

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