【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法中不正確的是（ ）

選項(xiàng)

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

冰和干冰

室溫放置，觀察是否有痕漬

B

水和雙氧水

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

硬水和軟水

加入肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少

D

氦氣和二氧化碳

用燃著的木條，觀察木條是否繼續(xù)燃燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、室溫時(shí)冰變?yōu)橐簯B(tài)的水，干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w逸散到空氣中，沒有液體殘留，采用室溫放置的方法可以鑒別冰與干冰，選項(xiàng)正確；

B、水與二氧化錳不發(fā)生反應(yīng)，二氧化錳能夠加快過氧化氫（雙氧水）分解生成氧氣的速率，產(chǎn)生較多的氣泡，所以加入二氧化錳可以鑒別水與雙氧水，選項(xiàng)正確；

C、硬水與軟水的區(qū)別在于所含鈣鎂離子的多少，加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少或沒有產(chǎn)生泡沫的是硬水，所以加入肥皂水可以鑒別硬水與軟水，選項(xiàng)正確；

D、氮?dú)馀c二氧化碳?xì)怏w均不支持燃燒，所以用燃著的木條不能鑒別氮?dú)馀c二氧化碳，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。ㄒ韵碌�pH數(shù)值均在通常情況下測(cè)定）

A.pH＜5.6的雨水是酸雨

B.對(duì)氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí)，溶液的pH會(huì)逐漸増大

C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH＞7

D.將20g NaOH固體加入100g 24.5%的硫酸溶液中，所得溶液的pH＞7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從宏觀角度看，物質(zhì)C由兩種元素組成，屬于混合物

B．從微觀角度看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子

C．若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則D的微觀符號(hào)可表示為N2

D．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的轉(zhuǎn)換反應(yīng)，反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）從微觀角度分析，變化①產(chǎn)生的原因是_________________________________；

（2）從宏觀角度看，C物質(zhì)屬于______（選填“混合物”或“化合物”、“單質(zhì)”）；

（3）從微觀角度解釋變化①、變化②的本質(zhì)區(qū)別______________________________；

（4）變化③表示的化學(xué)方程式為______________________________________；

參加反應(yīng)的E與F的質(zhì)量比為_____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，將不同質(zhì)量的NaCl晶體分別加入100g水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl晶體質(zhì)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表：

組別

物質(zhì)質(zhì)量

A

B

C

D

E

NaCl晶體質(zhì)量/g

5

15

20

30

40

所得溶液質(zhì)量/g

105

115

x

130

136

請(qǐng)回答下列問題：

(1)A組的溶液為____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)C組X的值為____。

(3)如圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點(diǎn)縱坐標(biāo)的值為____。

(4)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配置1000g10%的NaCl溶液，需要濃度為15%的NaC溶液____ mL。(已知15%NaCl溶液的密度為1.2g/cm3。計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水。、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲、乙、丙是三種金屬，其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引。各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出E的化學(xué)式：E______。

（2）操作X的名稱是_________。

（3）①無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；②金屬甲與無色液體A反應(yīng)的基本類型__________。

（4）甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月26日，北京交通大學(xué)一實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行垃圾滲濾液污水處理實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實(shí)驗(yàn)室安全警鐘。下列實(shí)驗(yàn)室安全措施不正確

A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B.制取蒸餾水時(shí)，應(yīng)加入幾粒沸石 （或碎瓷片）

C.給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的

D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須隔離貯存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 電解水

B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別不斷加入鎂粉和鋅粉

D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A.t1℃時(shí)，30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙

C.t2℃時(shí)，甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞丙

D.t3℃時(shí)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙

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