15.現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質(zhì),有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.圖中“--”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示可以由一種物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)略去).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)是稀鹽酸或HCl;
(2)B物質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)后,所得溶液呈黃色;
(3)寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)上述五種物質(zhì)中,常用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣或Ca(OH)2

分析 根據(jù)給定物質(zhì)以及給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)號(hào)入座即可.

解答 解:給定物質(zhì)中只有鹽酸能夠和氧化鐵反應(yīng),所以B為鹽酸,而給出的物質(zhì)中和鹽酸能反應(yīng),且能由氧化鐵轉(zhuǎn)化得到的只有鐵,所以D為鐵.A和C為碳酸鈉和氫氧化鈣之一,沒(méi)有特定要求.
所以:
(1)B物質(zhì)是稀鹽酸或HCl;
(2)B物質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)后,是鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液為黃色,故所得溶液呈黃色;
(3)A和C反應(yīng),是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)上述五種物質(zhì)中,常用于改良酸性土壤的是 氫氧化鈣或Ca(OH)2
故答案為:
(1)稀鹽酸或HCl;
(2)黃色;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)氫氧化鈣或Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 熟記常見物質(zhì)的特性或者對(duì)應(yīng)的特征性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵.然后找到解答的突破口,逐一分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請(qǐng)你在編號(hào)③處填入一種物質(zhì).③是氧化銅(或CuO);
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你寫出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)稀硫酸可使紫色石蕊試液變紅.
(3)若編號(hào)④的物質(zhì)是鹽.請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下屬于符號(hào)的是(  )
A.B.F=G排液
C.
綠色食品
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為了探究人嘴呼出氣體中二氧化碳來(lái)自何處,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
操作(一):關(guān)閉活塞b,打開活塞a,人緩緩吸氣;
操作(二):關(guān)閉活塞a,打開活塞b,人緩緩呼氣.
(1)上述操作(一)、(二)交替進(jìn)行各3-4次,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到A瓶中現(xiàn)象是:無(wú)明顯現(xiàn)象,B瓶中現(xiàn)象是澄清石灰水逐漸變渾濁
(2)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論人體呼出氣體中的二氧化碳主要來(lái)自人體的呼吸作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A.HB.H2C.H2OD.O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為了探究影響固體溶解性的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn).
因素第一組第二組第三組
實(shí)驗(yàn)溫度20℃20℃20℃20℃80℃
加入溶劑種類酒精
加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g
加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀
加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g
溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g
(1)分析上表,第一組實(shí)驗(yàn)研究的因素是溶劑種類.
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,影響固體溶解性的因素是(填序號(hào))①②④.
①溫度   ②加入溶劑種類   ③加入溶劑質(zhì)量   ④加入固體種類   ⑤加入固體質(zhì)量
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推論正確的是D.
A.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36
B.20℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C.第三組實(shí)驗(yàn)中的硝酸鉀溶液一定為80℃時(shí)的飽和溶液
D.20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖為元素周期表的一部分,請(qǐng)按要求填空.

(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(2)表中9號(hào)和17號(hào)元素的最外層電子數(shù)相同,都易得到(選填“得到”或“失去”)電子.則鈉元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式NaF.
(3)請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見的鹽,該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料,則該鹽的化學(xué)式為KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人們通過(guò)一定的科學(xué)方法,建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象,并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì),這種方法叫模型法.下列不屬于模型的是( 。
A.B.C.D.P=ρgh

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在天然水、加碘食鹽、硫磺、氯酸鉀、氫氣、二氧化碳、氖氣、石灰水、冰水混合物、氧化鎂、潔凈的空氣中屬于混合物天然水、加碘食鹽、石灰水、潔凈的空氣,屬于純凈物硫磺、氯酸鉀、氫氣、二氧化碳、氖氣、冰水混合物、氧化鎂、屬于單質(zhì)硫磺、氫氣、氖氣,屬于化合物氯酸鉀、二氧化碳、冰水混合物、氧化鎂.

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