如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種.
(1)由放置方法判斷出A瓶中的氣體是 ;
(2)將帶火星的木條伸入B瓶中,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是 .
(3)將一種堿溶 (填化學(xué)式)倒入B瓶中,振蕩,若出現(xiàn)渾濁,則B瓶中是CO2氣體.
考點(diǎn): 氧氣的物理性質(zhì);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;二氧化碳的物理性質(zhì);氫氣的物理性質(zhì).
專題: 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: (1)氫氣的密度小于空氣,集氣瓶應(yīng)該倒放.二氧化碳和氧氣的密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)該正放.
(2)從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒判斷;
(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,而氧氣不能.
解答: 解:
(1)氫氣的密度小于空氣,集氣瓶應(yīng)該倒放.
(2)從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒,若木條復(fù)燃,則B瓶中的氣體是氧氣.
(3)二氧化碳能使石灰水變渾濁,而氧氣不能,所以所選的溶液是石灰水,二者反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)H2;
(2)O2;
(3)Ca(OH)2;
點(diǎn)評(píng): 密度比空氣小的氣體要倒放,密度比空氣大的氣體要正放,氧氣有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁,了解這些知識(shí),才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用 于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處.容器內(nèi)紅磷足量).用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( 。
A. 20mL處 B. 15mL處 C. 10mL處 D. 5mL處
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)即將進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),其中要涉及到氧化還原反應(yīng),判斷它的依據(jù)是:“在化學(xué)反應(yīng)前后只要有元素化合價(jià)的升降,則該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng).”那么:
(1)置換反應(yīng) (填“一定是”、“可能是”、“一定不是”,下同)氧化還原反應(yīng).
(2)復(fù)分解反應(yīng) 氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是( )
A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3
B.2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑
C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)有四種氣體:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ;
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 ;
③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 ;
④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是 .
(2)化石燃料指的是 、石油和天然氣,目前開(kāi)發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮、潮汐能?u> 等(填一種即可).人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見(jiàn)的就是生活燃料的使用,如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 來(lái)做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨,酸雨的pH 5.6(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中理解不正確的是( )
A.2MnO4﹣:表示2個(gè)錳酸根離子
B.Ar:表示一個(gè)氬原子
C.2CO2:表示2個(gè)二氧化碳分子
D.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由碳?xì)溲踅M成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯元素在自然界中廣泛存在,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.氯元素屬于非金屬元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得電子形成氯離子(Cl﹣)
D.氯氣(Cl2)是由氯氣分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近期日本核事故引發(fā)人們對(duì)碘化鉀片、西地碘片相關(guān)知識(shí)的了解.下圖是某品牌的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.(已知:[規(guī)格]是指每片中所含有效成分的質(zhì)量,I的化合價(jià)為﹣1)
(1)碘化鉀的化學(xué)式為 ,其中陽(yáng)離子的符號(hào)為
,碘分子是由 構(gòu)成的.
(2)區(qū)別碘化鉀片與西地碘片的操作方法是分別將藥片研碎,用蒸餾水溶解,再分別滴加淀粉溶液,若出現(xiàn) 色時(shí),則為西地碘片.
(3)放射性碘131輻射量大的地區(qū)人員一次最少需要服用10片碘化鉀片才能起到預(yù)防作用,則一次服用的碘化鉀中碘的質(zhì)量為 mg.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并按要求歸類:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
(3)鐵絲在純氧中燃燒
(4)碳酸氫銨受熱分解
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是: ,屬于化合反應(yīng)的是 。
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