分析下列實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其中錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、加熱高錳酸鉀制氧氣,若導(dǎo)管口沒(méi)放一團(tuán)棉花,會(huì)使高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽,引起水槽中的水變紅色;
B、H2還原氧化銅后,若先停止通入氫氣,再停止加熱,則紅色的銅又會(huì)被氧化成黑色的氧化銅;
C、氫氣驗(yàn)純時(shí),若上次點(diǎn)燃后試管內(nèi)還留有火苗,用排空氣法收集氫氣時(shí)會(huì)引起火災(zāi);
D、給燒杯中的液體進(jìn)行加熱時(shí)引起燒杯炸裂,可能是因?yàn)闆](méi)有墊石棉網(wǎng),受熱不均引起的.
解答:解:A、加熱高錳酸鉀制氧氣,若導(dǎo)管口沒(méi)放一團(tuán)棉花,會(huì)使高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽,引起水槽中的水變紅色;
B、H2還原氧化銅后,若先停止通入氫氣,再停止加熱,則紅色的銅又會(huì)被氧化成黑色的氧化銅;
C、氫氣驗(yàn)純時(shí),若上次點(diǎn)燃后試管內(nèi)還留有火苗,用排空氣法收集氫氣時(shí)會(huì)引起火災(zāi);
D、給燒杯中的液體進(jìn)行加熱時(shí)引起燒杯炸裂,可能是因?yàn)闆](méi)有墊石棉網(wǎng),受熱不均引起的.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了制取氧氣的注意事項(xiàng)、氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)、氫氣的驗(yàn)純以及給燒杯加熱時(shí)的注意事項(xiàng),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的裝置.
(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的方程式
 
,實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量,其原因是
 

(2)小明根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為木炭燃燒也需要消耗氧氣,所以可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①小明檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.他認(rèn)真分析后,得知實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是
 

②小明將集氣瓶中放入少量的水,并按上圖裝置重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)了倒吸現(xiàn)象,但倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的
1
5

③小強(qiáng)繼續(xù)將集氣瓶中的水換成一種溶液,也按上圖裝置重復(fù)上述①實(shí)驗(yàn),不僅有倒吸現(xiàn)象,而且倒吸的水量達(dá)到了集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的
1
5
.寫(xiě)出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式
 

(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量.下列因素不會(huì)影響該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(填字母標(biāo)號(hào))
 

A 替代物能否和氧氣反應(yīng)          B 替代物的用量
C 替代物能否溶于水             D 生成物的狀態(tài).

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