水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為________（填化學式）。如果該實驗中產(chǎn)生氫氣4ml，則同時會生成氧氣_________ml。

（2）欲除去泥沙，應采用的裝置如圖②所示，其中活性炭的作用是______。

（3）2007年10月，我國首次月球探測工程圓滿成功�！版隙鸲枴痹虑蛱綔y衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時發(fā)生反應的文字表達式為__________。

（4）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式_________；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學性質(zhì)相差很大。

（1）有人認為，二者就像孿生姐妹，這是因為______(填序號)。

A．它們由同種分子構成

B．它們由相同的元素組成

C．它們都能與氧氣反應

（2）二氧化碳能與水反應，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應的化學方程式________。

（3）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用______(填序號)。

A．聞氣味           B．通入澄清的石灰水

C．點燃             D．通入紫色石蕊溶液

（4）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施_________。

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科目：初中化學 來源：河南省安陽市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的重要內(nèi)容。

（1）金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，但物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是什么________？

（2）二氧化碳可用于滅火是因為_____。除去二氧化碳中的一氧化碳，通常是將混合氣體通過灼熱的______。除去一氧化碳中的二氧化碳，通常是將混合氣通入_______溶液中。

（3）請寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式_______________。

（4）下圖分別是二氧化碳的制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中錯誤的是______（提示濃硫酸有吸水性）

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科目：初中化學 來源：河南省安陽市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列標志在加油站不適合粘貼的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河南省安陽市內(nèi)黃縣五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是。（ ）

A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構成。

B. 在含有多個電子的原子中離核越近的電子能量越低。

C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子，一定是分子或原子

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科目：初中化學 來源：湖北省潛江市2019屆九年級上學期11月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

對下列化學用語中“2”所表示意義的理解，錯誤的是

A. 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

B. Fe2＋中的“2”表示一個鐵離子帶兩個單位正電荷

C. 中的“2”表示碳酸根的化合價為－2

D. 2O中的“2”表示兩個氧原子

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科目：初中化學 來源：湖北省潛江市2019屆九年級上學期11月聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

曾用作麻醉劑的“笑氣”，是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價為+1．“笑氣”的化學式是（ ）

A．N2O5 B．NO2 C．NO D．N2O

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市新樂縣、趙縣2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

學習完“原子的構成”之后，萍萍同學形成了以下認識，其中錯誤的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構成

B. 核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動

C. 原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

通過化學課程的學習，我們收獲很多。

收獲一：通過化學學習你已經(jīng)知道：

（1）空氣中的三大污染性氣體有SO2、____和_____；稀有氣體包括He、______Ar等。

（2）木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為：_____________。

（3）實驗室加熱約4mL液體，你選擇的儀器有________。

收獲二：我們學會了從微觀的角度認識世界。試從分子、原子的角度

（1）“加壓時，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中”說明__________（填分子的性質(zhì)）。

（2）小明學習了分子的性質(zhì)后做了如下實驗：

①教材實驗（如圖1）：該實驗可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______，實驗結論是_______。

②改進實驗：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖2所示．小明做的實驗還可以說明的分子性質(zhì)是：_____ 。

③如果繼續(xù)完成圖3實驗操作，可以得出的結論是_______

（3）電解水的化學方程式為：________ ；有人說“這個實驗產(chǎn)生了氫氣和氧氣，所以水具有氫氣和氧氣的化學性質(zhì)”，你認為這個說法不正確的理由__________（用分子的觀點解釋）

（4）用“”表示氧原子，“”表示氮原子。用微觀示意圖表示空氣中的主要成分，下圖中最合理的是_______（填序號）。（資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比）

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