某同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅的混合物18g用酒精噴燈加熱一段時間,冷卻后稱量固體剩余物為13.6g.請按要求完成下列問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為
 

(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算:剩余固體中含有銅的質(zhì)量是多少?(要有完整的計算步驟)
分析:因為碳完全反應(yīng)所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差即為碳與氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,利用該值即可依據(jù)方程式求出生成物中銅的質(zhì)量.
解答:解:(1)依據(jù)碳與氧化銅的反應(yīng)可書寫出相關(guān)的方程式:C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成CO2的質(zhì)量為18g-13.6g=4.4g;
(3)設(shè)生成銅的質(zhì)量為x
C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu
            44    128
            4.4g   x
44
4.4g
=
128
x

x=12.8g
故答案為:(1)C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu;(2)4.4g;(3)剩余固體中含有銅的質(zhì)量是12.8g;
點評:此題是對化學(xué)方程式計算的考查題,解題的關(guān)鍵是掌握固體的質(zhì)量變化即是生成的二氧化碳的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?廣州)某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是
KMnO4
KMnO4
(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后
用酒精燈給試管微熱
用酒精燈給試管微熱
,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是
B
B
(填字母).
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是
木炭劇烈燃燒,發(fā)白光
木炭劇烈燃燒,發(fā)白光
.進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)變化
向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,若澄清石灰水變渾濁,則說明發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是             (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為                                             。

(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后                   ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是          (填字母)。

A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是                       。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是                               

 

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中考真題 題型:實驗題

某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。
(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是             (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為                                             。
(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后                                ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。
(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是          (填字母)。
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是                                  。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是                                   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是             (限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為                                             。

(2)夏天室溫很高的時候,檢驗該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后                                ,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是          (填字母)。

A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶

B、等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

(4)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是 

                                。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是  

                                。

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