10.寫出下列反應(yīng)的文字表達式.
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
③用固體混合物制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
④木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷與氧氣反應(yīng):磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可.

解答 解:①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
②硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
③用固體混合物制取氧氣,是采用了加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
④木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
⑤紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;③氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;④碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;⑤磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為酒精燈.
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗過程中,同學(xué)們觀察到裝置E中的水變?yōu)榧t色,為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是試管口塞一團棉花.
(4)實驗室用氯酸鉀制氧氣有以下幾個步驟:①點燃酒精燈加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管,正確操作順序是③②①⑤⑥④(填序號).
(5)若用排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿.
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰共熱來制取氨氣(NH4).常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:H2O.
②制取并收集NH3,該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.取出的集氣瓶應(yīng)倒(填“正”或“倒”)放在實驗臺上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主耍成分氧化鐵)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,溶液由無色變?yōu)辄S色.
(2)綠色植物的光合作用:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
(3)有沉淀生成的中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(4)氫氧化亞鐵在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在冬季雪后.經(jīng)常使用融雪劑來融化路面的積雪.工業(yè)上以碳酸鈣(含有少量:Na+、Al3+.、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)融雪劑的主要流程:如下:
(資料:氫氧化鋁和氧化鐵難溶于水)

(1)濾渣的主要成分是Al(OH)3、Fe(OH)3(填化學(xué)式)
(2)加鹽酸化的主要目的是除去氫氧化鈣,有關(guān)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)由以上流程獲取的融雪劑中,一定含有的物質(zhì)是氯化鈣、氯化鈉
(4)在這個流程中.鈣、氯元素的質(zhì)量是增大的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將暗紫色(或紫紅色)的固體A加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:
①寫上述物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀,C硫,D二氧化硫.
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達式
(1)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(3)做“淡黃色粉末C點燃放入B”的實驗時,要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.以下符號所表示的微粒:①N;②NO;③CO2;④NH4+;⑤N2;⑥Ne;⑦Na;⑧H2O;⑨O2-;⑩Na+
(1)屬于同種元素的微粒是⑦⑩. (2)能表示一個原子的是①⑥⑦.
(3)能表示一個分子的是②③⑤⑧.  (4)能表示一個離子的是④⑨⑩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需要攝入足夠的鈣.市場上各種鈣劑很多,如圖是某種鈣劑的說明書,請仔細閱讀,并回答有關(guān)問題.
(1)此鈣片中葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為430;其中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為11:112.
(2)按說明書服用鈣片,有助于防止人體由于缺鈣引起的骨質(zhì)疏松癥(填“骨質(zhì)疏松癥”或“貧血病”)
(3)若按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為多少毫克?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某微粒外有10個電子,核內(nèi)有9個質(zhì)子,則該微粒可能是( 。
A.陽離子B.陰離子C.原子D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)想測定60℃時硝酸鉀的溶解度,他在60℃的溫度下,慢慢的往100克水中加硝酸鉀固體,數(shù)據(jù)如下表所示:
硝酸鉀的質(zhì)量(克)5080110120
溶解的質(zhì)量(克)150180210210
請你來幫小時得出結(jié)論:在60℃時,硝酸鉀的溶解度是110克,固體物質(zhì)的溶解度除了與溶質(zhì)、溶劑本身的性質(zhì)有關(guān)之外,通常還與外界環(huán)境中的溫度有關(guān),60℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是52.4%(精確到0.1%).

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同步練習(xí)冊答案