請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)甲儀器的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室可選用序號(hào)為_(kāi)___________的氣體發(fā)生裝置來(lái)制取H2。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,可用C裝置收集O2的原因是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;通常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體,其化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
(5)用E裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是______________(填字母序號(hào))。
A瓶?jī)?nèi)不放任何物質(zhì),CO2從a端通入,用排空氣法收集CO2
B瓶?jī)?nèi)裝滿水,a端連接導(dǎo)管伸入量筒,O2從b端通入,測(cè)量O2的體積
C瓶?jī)?nèi)盛有可以吸水的液體,氣體由導(dǎo)管b端進(jìn)入,除去H2中的少量水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是世界通用的化學(xué)語(yǔ)言,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。按要求從二氧化碳、氧氣、銅、鹽酸,氫氧化鐵、氯化鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。
①一種金屬單質(zhì):_____
②能供給呼吸的氣體____
③可用來(lái)滅火的氣體______
④一種易揮發(fā)的酸:_____
⑤一種難溶性的堿:____
⑥一種可用作調(diào)味品的鹽____
(2)酚酞試液是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種酸堿指示劑。酚酞(化學(xué)式為C24H14O4)難溶于水而易溶于酒精(化學(xué)式為C2H5OH),通常是把酚酞溶解在酒精中配制酸或指示劑。
①酚酞由____種元素組成;
②酚酞中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
③酒精中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是:___
④如下圖所示,某密閉裝置中放有兩個(gè)燒杯,燒杯甲中是濃鹽酸(濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體極易溶于水),燒杯乙中是滴有酚酞試液的NaOH稀溶液。一段時(shí)間后,乙燒杯中可以看到的現(xiàn)象是____,該現(xiàn)象說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)原理。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作回答問(wèn)題。
(1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)如圖D所示,由①處的白磷燃燒,②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。
(4)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號(hào))仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。
A H2B SO2C CO D HCl
(5)F圖中的兩種裝置都無(wú)法用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證則該裝置改進(jìn)的方法是_____。
(6)G圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過(guò)的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀____。
(7)H圖是小麗同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),錯(cuò)把酚酞溶液滴入稀鹽酸中,開(kāi)始加入氫氧化鈉時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,繼續(xù)加入氫氧化鈉發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)也能證明鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng);當(dāng)溶液變紅時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2019年3月21日14時(shí)48分許,江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故,爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式,根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是( )
A.苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成
B.一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子
C.苯是一種可燃物
D.苯中C、H元素的質(zhì)量比為1:1.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫(huà)線部分的解釋不合理的是( 。
A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼
C.“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學(xué)變化
D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說(shuō)法正確的是
A.鐵絲在一定條件下生銹,生銹后固體質(zhì)量大于生銹前鐵絲的質(zhì)量
B.在點(diǎn)燃條件下,1g氫氣與9g氧氣完全反應(yīng),生成水的質(zhì)量是10g
C.雙氧水分解后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量等于分解的過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量
D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理正確的是
A.蔗糖以分子形式分散在水中,所以物質(zhì)都以分子分散到水中
B.CO2能滅火,所以能使燃著的木條熄滅的無(wú)色氣體一定是CO2
C.銅銹的主要成分是Cu2 (OH) 2CO3,所以銅生銹可能與H2O, CO2, O2有關(guān)
D.金屬和稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體,所以和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼(主要成分碳酸鈣,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì))為牙齒的替代物,模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。
(查閱資料)① 含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因:含氟牙膏中的氟化鈉(NaF)能與牙齒表面溶解的 微量 Ca2+反應(yīng),生成更難溶于酸的物質(zhì)。
② 常溫下,酚酞溶液遇 pH<8.2 的堿性溶液不變色。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組用 2 種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:如圖 1 連接儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中)。
實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | |
錐形瓶中的物質(zhì) | 0.5g用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼 | 0.5g未用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼 |
注射器中的物質(zhì) | 20mL3.5%的鹽酸 | _____ |
試管中的物質(zhì) | 滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液 | 滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液 |
試管中溶液褪色時(shí)間(s) | t1 | t2 |
實(shí)驗(yàn)二:如圖 2 連接儀器,錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程,通過(guò)壓強(qiáng) 傳感器測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖 3 所示。
(解釋與結(jié)論)
(1)裝入藥品前,檢查裝置 a 的氣密性:用止水夾夾住右側(cè)橡皮管,_____, 說(shuō)明裝置氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用,其理由是_____。 由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中,t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)圖 3 中“a-b”段壓強(qiáng)增大的主要原因是_____。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理,你認(rèn)為碳酸鈣_____(填“能” 或“不能”)用于制作含氟牙膏的摩擦劑,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市鞏義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
向盛有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)鋅粒反應(yīng)結(jié)束時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____。
(2)原稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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