4. 下列兩種物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生反應，且溶液的總質(zhì)量不會改變的是 ()

   A. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸   B. 碳酸鈉溶液和稀鹽酸

   C. 氯化鈉溶液和稀硫酸     D. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16. 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，奪取氧化鐵中的氧使之變?yōu)閱钨|(zhì)鐵。某同學利用該原理設計了一個實驗，實驗裝置如下圖所示，請你對實驗進行分析并回答問題。

(1) 給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其       (填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)

進行加熱。

(2) 實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是       ，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是       。

(3) 實驗前“通人C0”與“開始加熱”的順序是       ；實驗后“停止通人C0”與“停止加熱”的順序是        。

(4) 實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是       。

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科目：初中化學 來源： 題型：

7. 已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中 不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如圖所示。


(1) M是 ，該反應的化學方程式 。

(2) 反應過程中，老師取a、b、c三處反應后的溶液，打亂順序后，請 同學們不測定溶液的pH，用其他方法對三種溶液進行探究。 

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗。小明向所取溶液中入 溶液，觀察到有藍色沉淀生成。

結(jié)論:小明所取溶液是a處溶液。 

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科目：初中化學 來源： 題型：

7. 興趣小組同學為了探究實驗室中在空氣中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動。

【對固體猜想】猜想I :全部是NaOH;猜想Ⅱ :全部是Na2C03;猜想Ⅲ：是Na0H和 Na2C03混合物。

【實驗和推斷】

(1) 若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是 ，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是 。

(2) 若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞溶液變紅色，則白色沉淀為 (填化學式) ，該實驗 (填“能”或“不能”) 說明樣品中有NaOH。

(3) 若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為 。若現(xiàn)象b為，則猜想II成立。

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

16. 化學課外活動中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無明顯現(xiàn)象。小強將稀鹽 酸加人盛有K2C03溶液的試管中，有氣體生成。反應結(jié)束后，兩同學把廢液倒入同一廢 液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請回答下列問題：

(1) 廢液缸中最終生成的白色沉淀是 。

(2) 通過分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認為小紅實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 。

(3) 小強從廢液缸中取出廢液，過濾，對濾液進行實驗探究。他認為濾液中除含有KC1外，還可能含有K2C03.請你幫他完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管

濾液中含有K2C03


 

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科目：初中化學 來源： 題型：

② 化肥的簡易鑒別。

  一般有三個步驟:a. ，b. ， c. .

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科目：初中化學 來源： 題型：

10. 實驗室用密度為1. 84g/cm 3,質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸及蒸餾水，配制500g質(zhì)量分數(shù)為

20%的稀硫酸，需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的濃硫酸 (   )

   A. 100mL,54. 35mL   B. 100mL,55. 5mL

   C. 250mL. 54. 35mL   D. 250mL,55. 5mL

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科目：初中化學 來源： 題型：


9. 石蕊、稀硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉等四種溶液，它們之間的反應廠關系如右圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D) 表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述不正確的是 ()

   A. 石蕊溶液變?yōu)樗{色 

   B. 產(chǎn)生白色沉淀  

   C. 生成無色氣體

   D. 石蕊溶液呈紫色

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科目：初中化學 來源： 題型：

2. 某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素，如果只施用一種化肥，則應施用的是 ()

   A. K2C03   B. KN03   C. CO(NH2) 2   D. Ca (H2P04) 2

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