精英家教網(wǎng)如圖，常溫下，空瓶A連接玻璃管B，并在B中裝有少量的紅墨水，A瓶口中套入一只大試管C，用向上排空氣法收集一試管氧氣，用橡皮塞塞緊．實(shí)驗(yàn)前彎管B處水面平衡，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，將燃燒匙D內(nèi)的木炭點(diǎn)燃，迅速插入C管中．試回答：
（1）C管中的現(xiàn)象是：
 
．
（2）立即觀察B中水面的變化情況：
 
．
（3）待反應(yīng)系統(tǒng)恢復(fù)到常溫后再觀察，發(fā)現(xiàn)B中水面恢復(fù)到原狀態(tài)，試推測其原因：
 
．
分析：可根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象，以及氣體熱脹冷縮的性質(zhì)并結(jié)合圖示分析解答．
解答：解：（1）木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光，放出熱量；
（2）木炭燃燒放熱，使A瓶內(nèi)氣體膨脹，導(dǎo)致B中a端下降，b端上升；
（3）待反應(yīng)系統(tǒng)恢復(fù)到常溫后再觀察，發(fā)現(xiàn)B中水面恢復(fù)到原狀態(tài)，原因是：a端下降，b端上升是因?yàn)槟咎咳紵懦鰺崃�，使A瓶內(nèi)氣體膨脹；過一會(huì)再觀察B中水面的變化恢復(fù)到原狀態(tài)，是因?yàn)槔鋮s到室溫時(shí)A中氣體恢復(fù)原狀；
故答案為：（1）木炭燃燒發(fā)出白光，放熱；
（2）a端下降，b端上升；
（3）a端下降，b端上升是因?yàn)槟咎咳紵懦鰺崃�，使A瓶內(nèi)氣體膨脹；過一會(huì)再觀察B中水面的變化恢復(fù)到原狀態(tài)，是因?yàn)槔鋮s到室溫時(shí)A中氣體恢復(fù)原狀．
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對木炭燃燒實(shí)驗(yàn)的掌握和氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)的了解，以及結(jié)合圖示分析解答問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2007?常州）新聞鏈接：2005年3月19日，某校3位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將鈉與水接觸，引發(fā)火災(zāi)…
閱讀了上述新聞之后，好奇的唐唐猜測：金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng)．
她通過查找資料獲得了以下信息：
①鈉常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉（Na2O），氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿；
②鈉能與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：
①取一空礦泉水瓶，加入純凈水，僅留一小段空隙，如圖一所示；
②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，除去里面的空氣，如圖二所示；
③在膠塞上固定一根大頭針，用針扎起一塊金屬鈉，如圖三所示；
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口，倒置，如圖四所示；
⑤待完全反應(yīng)后，打開瓶塞，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體；
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑，溶液呈紅色．
請根據(jù)唐唐的實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)記錄，回答以下問題：
（1）寫出試劑A的名稱：
酚酞
酚酞
；
（2）寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2O+H2O=2NaOH
Na2O+H2O=2NaOH
；
（3）為什么在實(shí)驗(yàn)步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣？
得到純凈的氣體，以檢驗(yàn)氣體，同時(shí)避免在檢驗(yàn)或反應(yīng)中發(fā)生爆炸
得到純凈的氣體，以檢驗(yàn)氣體，同時(shí)避免在檢驗(yàn)或反應(yīng)中發(fā)生爆炸
；
（4）本實(shí)驗(yàn)中，對取用的金屬鈉的大小是否有要求，為什么？
有要求，黃豆粒大小即可．若金屬鈉太大，反應(yīng)很劇烈，不易控制，且生成的氣體過多，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大瓶塞可能會(huì)頂飛，使實(shí)驗(yàn)失��；若金屬鈉太小，生成的氣體過少，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，導(dǎo)致后續(xù)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行
有要求，黃豆粒大小即可．若金屬鈉太大，反應(yīng)很劇烈，不易控制，且生成的氣體過多，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大瓶塞可能會(huì)頂飛，使實(shí)驗(yàn)失�。蝗艚饘兮c太小，生成的氣體過少，反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，導(dǎo)致后續(xù)實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

如圖是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）簡要敘述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法：
將分液漏斗的開關(guān)關(guān)閉，將導(dǎo)管一端浸入水中，用兩手掌緊握錐形瓶的外壁，如有氣泡冒出說明不漏氣
將分液漏斗的開關(guān)關(guān)閉，將導(dǎo)管一端浸入水中，用兩手掌緊握錐形瓶的外壁，如有氣泡冒出說明不漏氣
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（2）紅磷是一種可燃物，請驗(yàn)證：紅磷發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒（兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證），只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能燃燒．
實(shí)驗(yàn)說明：止水夾Kl、K2處于關(guān)閉狀態(tài)；錐形瓶A中盛滿了氧氣；管C中盛滿了氮?dú)�，并放有紅磷固體；試管D是空試管：漏斗B中裝有蒸餾水．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，蒸餾水不夠可以得到補(bǔ)充．
【實(shí)驗(yàn)步驟】在完成氣密性檢查后，按照上述實(shí)驗(yàn)說明的要求，設(shè)法填裝好試劑，并連接好整套實(shí)驗(yàn)裝置．若要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器，請?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求完善下表．在后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟中，有一步驟為“蓋滅酒精燈，待管C恢復(fù)到常溫”，請把這一步驟用“題示”兩個(gè)字填入下表相應(yīng)步驟的“操作”欄中，且不必填該步驟對應(yīng)的“預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論”欄．
步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①                     現(xiàn)象：
結(jié)論：
②                     現(xiàn)象：
結(jié)論：
③                       現(xiàn)象：
結(jié)論：
④ 繼續(xù)保留步驟③的所有操作，并點(diǎn)燃酒精燈 現(xiàn)象：紅磷燃燒，冒出大量白煙
結(jié)論：燃燒同時(shí)滿足有充足氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)兩個(gè)條件
【實(shí)驗(yàn)反思】后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③中，有一步驟可能引起的不良后果是
污染環(huán)境
污染環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級上冊《7.1 燃燒和滅火》2013年同步練習(xí)卷E（解析版） 題型：解答題

如圖是驗(yàn)證燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）簡要敘述檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法：______．
（2）紅磷是一種可燃物，請驗(yàn)證：紅磷發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒（兩個(gè)條件須分別驗(yàn)證），只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才能燃燒．
實(shí)驗(yàn)說明：止水夾Kl、K2處于關(guān)閉狀態(tài)；錐形瓶A中盛滿了氧氣；管C中盛滿了氮?dú)猓⒎庞屑t磷固體；試管D是空試管：漏斗B中裝有蒸餾水．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，蒸餾水不夠可以得到補(bǔ)充．
【實(shí)驗(yàn)步驟】在完成氣密性檢查后，按照上述實(shí)驗(yàn)說明的要求，設(shè)法填裝好試劑，并連接好整套實(shí)驗(yàn)裝置．若要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器，請?jiān)O(shè)計(jì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求完善下表．在后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟中，有一步驟為“蓋滅酒精燈，待管C恢復(fù)到常溫”，請把這一步驟用“題示”兩個(gè)字填入下表相應(yīng)步驟的“操作”欄中，且不必填該步驟對應(yīng)的“預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論”欄．
步驟操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
①                    現(xiàn)象：
結(jié)論：
②                    現(xiàn)象：
結(jié)論：
③                      現(xiàn)象：
結(jié)論：
④繼續(xù)保留步驟③的所有操作，并點(diǎn)燃酒精燈現(xiàn)象：紅磷燃燒，冒出大量白煙
結(jié)論：燃燒同時(shí)滿足有充足氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn)兩個(gè)條件
【實(shí)驗(yàn)反思】后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟①②③中，有一步驟可能引起的不良后果是______．

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