人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源．使用下列能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（　　）

　 A． 太陽(yáng)能 B． 風(fēng)能 C． 氫能 D． 石油


考點(diǎn)： 常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；資源綜合利用和新能源開發(fā)．

專題： 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

分析： A、根據(jù)太陽(yáng)能的特點(diǎn)進(jìn)行解答；

B、根據(jù)風(fēng)能的特點(diǎn)進(jìn)行解答；

C、根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；

D、根據(jù)石油的燃燒產(chǎn)物進(jìn)行解答．

解答： 解：A、太陽(yáng)作為能源沒有附屬物，無(wú)污染，故A正確；

B、風(fēng)能作為能源也沒有附屬物，無(wú)污染，故B正確；

C、氫氣燃燒生成水，水不污染環(huán)境，故C正確；

D、石油的燃燒生成一氧化碳、二氧化硫以及固體顆粒，污染空氣，同時(shí)生成二氧化碳還會(huì)造成溫室效應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)： 能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問(wèn)題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，特別是氫能的分類、優(yōu)點(diǎn)、制取方法、方案評(píng)價(jià)、技術(shù)困難和前景等．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　 A． 干冰易升華 B． 濃鹽酸易揮發(fā)

　 C． 氫氣可燃燒 D． 氫氧化鈉固體易潮解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)物質(zhì)

掌握了物質(zhì)的組成、性質(zhì)才能合理地應(yīng)用物質(zhì)，研究物質(zhì)組成、性質(zhì)的基本方法主要有：觀察法、實(shí)驗(yàn)法等．

（1）用觀察法認(rèn)識(shí)空氣

觀察法是一種有計(jì)劃、有目的地用感官（眼、鼻、耳、手）考察研究對(duì)象的方法．

用觀察法研究空氣的性質(zhì)，請(qǐng)你寫出一種觀察方法，該方法得出的空氣的一條性質(zhì)：觀察方法是　　，得出的性質(zhì)是　　；

用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)空氣的組成及其成分的性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)法是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè)或探究物質(zhì)的組成、未知性質(zhì)的方法．

①用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)空氣的組成

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，該實(shí)驗(yàn)的原理是　　，已知圖中玻璃管的容積為50mL，實(shí)驗(yàn)前注射器活塞對(duì)應(yīng)的示數(shù)是100mL：實(shí)驗(yàn)后當(dāng)氣球回復(fù)實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)時(shí)，注射器活塞對(duì)應(yīng)的示數(shù)是70mL，則氧氣約占空氣體積的　　．

②用實(shí)驗(yàn)法認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳的性質(zhì)：

在實(shí)驗(yàn)一中，將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是　　，由此可以得出二氧化碳的兩條性質(zhì)分別是　　、　；

實(shí)驗(yàn)二中，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時(shí)間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，充分振蕩后，試管內(nèi)壓強(qiáng)（填“＞”或“=”或“＜”）　　試管外大氣壓強(qiáng)；

實(shí)驗(yàn)三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實(shí)驗(yàn)（Ⅰ），然后向其中一支試管中通入二氧化碳，如實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）．在實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中溶液變　　色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中的一些安全措施正確的是（　�。�

　 A． 煤氣泄漏，應(yīng)打開電燈檢查漏氣管道

　 B． 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)打開所有門窗通風(fēng)

　 C． 維修沼氣池前一定要先做燈火實(shí)驗(yàn)

　 D． 在教室等人群密集的地方應(yīng)注意經(jīng)常通風(fēng)換氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


搞好節(jié)能減排，全面完成“十一五”主要污染物減排任務(wù)，是岳陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市的工作重點(diǎn)之一．各縣、市、區(qū)正在進(jìn)行家用燃?xì)夤艿拦こ探ㄔO(shè)，在天然氣輸送到千家萬(wàn)戶之前，先要在天然氣管道中充滿氮?dú)�，�?qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）先充滿氮?dú)獾淖饔檬?u>　　．

生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、　　、天然氣，我們常稱它們?yōu)榛剂�，它們是不可再生能源�?/p>

（3）寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式：　．

（4）用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點(diǎn)有　　（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


既潔凈又高能的理想燃料是（　　）

　 A． 煤 B． 石油 C． 氫氣 D． 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作，合理的是（　�。�

　 A． 檢查裝置的氣密性時(shí)，先用兩手掌緊貼試管外壁，再將導(dǎo)管浸入水中

　 B． 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先固定試管，后放置酒精燈

　 C． 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)用排水法收集，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管

　 D． 給試管中的藥品加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再固定在藥品的下部加熱

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小科同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，請(qǐng)你幫助分析一下可能的原因是　　（填字母）

A．氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，已潮解變質(zhì)

B．用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，藥品與砝碼位置放反了

C．用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí)，沒有放在玻璃皿中稱量

D．用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度讀數(shù)．

　

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