下列物質(zhì)的用途中，說法不正確的是（　　）

A. 利用氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定作保護氣 B. 用小蘇打制作糕點

C. 聚乙烯塑料可用作食品袋 D. 用稀有氣體化學性質(zhì)制作霓虹燈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省海林市2018年九年級中考化學試卷 題型：單選題

小明設(shè)計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。他設(shè)計了四個實驗方案，分別選擇的試劑是

① 銅、銀、FeSO4溶液 ②鐵、銀、CuSO4溶液

③銀、FeSO4溶液、CuSO4溶液 ④銅、FeSO4溶液、AgNO3溶液

A. ②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì)，實驗裝罝如下圖所示。

（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是__________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。

（3）探宄試管中剩余固體的成分。

（査閱資料）

①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色品體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):

Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O

（初步實驗驗證）

試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：剩余固體是Fe3O4；

猜想二：剩余固體是__________。

（繼續(xù)進行實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸。

_____________。

猜想一不成立，

猜想二成立。

（實驗結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：科學探究題

鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理。

（提出問題）這三種金屬的活動性強弱到底如何呢？

（實驗探究）同學們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中：

操作

片刻后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后現(xiàn)象

緩慢產(chǎn)生少量氣泡

快速產(chǎn)生大量氣泡

無氣泡

（討論交流）

分析上述現(xiàn)象，得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。

鋁絲插入稀鹽酸的實驗中，請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象，并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)？______。（用文字敘述）

（反思改進）氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)

做驗證金屬的性質(zhì)實驗前，需對金屬進行怎樣的處理？______。

有同學提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調(diào)整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動性順序”。則金屬絲的插入順序可以為______（填一種順序即可）。

（拓展遷移）將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

濾液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學式）。

該過程中產(chǎn)生氣體時，一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為______。

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科目：初中化學 來源：安徽省郎溪縣2019屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型：單選題

探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列試劑的選擇方案不可行的是（ ）

A. Mg、Cu、FeSO4溶液 B. Mg、Fe、Cu、稀硫酸

C. Fe、Cu、MgSO4溶液 D. Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

如圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t3℃時，在三只燒杯中各裝入50g水，分別充分溶解ABC三種物質(zhì)，其中溶解最多的物質(zhì)是_____，

（2）t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：_____

（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用_____的方法得到較純的A物質(zhì)．

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，無氣體生成，則濾出的固體一定為

A. Ag、Cu、Zn三種單質(zhì)的混合物 B. Cu、Zn兩種單質(zhì)的混合物

C. Ag、Zn兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型：單選題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是（　�。�

A. 加入稀硫酸后，有氣泡生成

B. 加入稀硫酸后，沒有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：簡答題

黑龍江省是我國大豆主產(chǎn)區(qū)，大興安嶺出產(chǎn)的九三大豆顆粒圓潤飽滿，皮薄色黃。是加工大豆食品的優(yōu)質(zhì)原料。

（1）大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由多種______構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，它是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是______的主要原料。

（2）大豆植株根部的根瘤菌雖然具有固氮作用，但是仍然不能滿足大豆的生長需要，要想大豆在高寒的大興安嶺地區(qū)獲得高產(chǎn)，應(yīng)該施用一種化學式為______的復(fù)合肥�；蕦μ岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，但是由于化肥中含有一些重金屬元素、______和放射性物質(zhì)，不合理施用也會造成土壤污染。

（3）大豆收割后留下的秸稈可以作為牛、羊飼料，嚴禁燒荒處理，防止焚燒產(chǎn)生的______（填兩種）造成環(huán)境污染。

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