物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 1.8 |
反應后的質(zhì)量/g | 5.2 | 7.2 | x | 1.8 |
A. | x=2.0 | B. | 甲和乙是反應物 | ||
C. | 該反應是化合反應 | D. | 丁可能是催化劑 |
分析 反應后甲質(zhì)量減少了1.2g,是反應物;
反應后乙質(zhì)量增加3.2g,是生成物;
反應后丁質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙是反應物,參加反應的質(zhì)量為:3.2g-1.2g=2g.
解答 解:A、反應后丙物質(zhì)的質(zhì)量為:3.2g-(3.2g-1.2g)=1.2g,該選項說法錯誤;
B、反應后甲的質(zhì)量減少,反應后乙質(zhì)量增加,因此甲是反應物,乙是生成物,該選項說法不正確;
C、有分析可知,該反應為甲+丙=乙,是化合反應,選項說法正確;
D、反應后d質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物;正確;
故選:AB.
點評 化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質(zhì)量/g | 9.2 | 16.0 | 0 | 0 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 8.8 | a |
A. | 無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成 | |
B. | X一定是該反應的催化劑 | |
C. | X不含氫元素 | |
D. | 表中a的值為6.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗內(nèi)容 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時間后,滴加酚酞溶液. | 廉價珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色. | 猜想①成立 |
(2)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,向濾液中加入濃硝酸,加熱. | 優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象. | 猜想②成立 |
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入燒杯a和燒杯b中,再逐滴加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 稀鹽酸,充分攪拌. | 燒杯a的質(zhì)量小于燒杯b的質(zhì)量. | 猜想③成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | B. | 將氣體分別通入澄清石灰水中 | ||
C. | 聞氣體的氣味 | D. | 觀察氣體的顏色 |
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