下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A、二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水
B、石蠟+氧氣→水+二氧化碳
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣
D、碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣
考點：分解反應及其應用
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：分解反應：一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：A、二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．
B、石蠟+氧氣→水+二氧化碳，該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應，故選項錯誤．
C、氧化鈣+水→氫氧化鈣，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
D、碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分解反應的特征（“一變多”）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價是
 
，NO2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（2）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的
 
（填“物理”或“化學”）性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有氧氣、冰水混合物、清新的空氣、氧化鎂、銅、高錳酸鉀六種物質(zhì)，
其中屬于混合物的是
 
（填物質(zhì)的名稱）；
屬于氧化物的是
 
 （填化學式）．
含有氧分子的物質(zhì)是
 
 （填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=
 
時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第
 
周期．
②當a=8時，該粒子是
 
（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A、純堿       氫氧化鈉
B、蘇打     碳酸氫鈉
C、消石灰  氫氧化鈣
D、生石灰  碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、酒香撲鼻
B、火藥爆炸
C、干冰升華
D、用金剛石切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作順序不正確的是（　�。�
A、CO還原CuO實驗結(jié)束時，先停止通入一氧化碳，后停止加熱
B、點燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時，先驗純，后點燃
C、木炭還原CuO結(jié)束時，先把導管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱
D、用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)平，后稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（　　）
A、燒堿、鹽酸、食鹽
B、純堿、火堿、硫酸
C、硫酸、熟石灰、純堿
D、鹽酸、純堿、碳酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛過石灰水的試劑瓶，用完后瓶壁上附有白色物質(zhì)，洗滌試劑瓶的方法是（　　）
A、先用水沖洗，再用稀鹽酸沖洗
B、先用肥皂水沖洗，再用水沖洗
C、先用稀鹽酸沖洗，再用水沖洗
D、先用玻璃棒去掉白色物質(zhì)，再用水沖洗

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