Question

某化學(xué)小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。
【教師提醒】它由Cu 、Fe₂O₃二種固體中的一種或兩種組成。
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；
②只有                         ；③是Cu 、Fe₂O₃的混合物。
【資料獲悉】Cu在FeCl₃溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl₃＋Cu = 2FeCl₂＋CuCl₂
【實驗探究】（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為        的觀點正確（填“甲”或“乙”）。
（2）丙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右下圖在通風(fēng)櫥中進行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

	反 應(yīng) 前	反 應(yīng) 后
Ⅰ 組	玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g	玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g
Ⅱ 組	洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g	洗氣瓶和瓶中物質(zhì) 的總質(zhì)量為183.1 g

 

【交流討論】
（1）在裝置A中先通CO氣體的作用是                                       。
（2）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     ；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為                                         。
（3）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？
不需要，                                                      。
（答對下面（4）與【反思評價】兩小題將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）
（4）選擇   組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第      組（填序號）。（2分）
【反思評價】丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進？                                                         。 （2分）

Answer 1

【提出猜想】② Fe₂O₃   
【實驗探究】（1）乙
【交流討論】
（1）排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）
（2）  3CO + Fe₂O₃        2Fe + 3CO₂    部分紅色粉末變黑
（3）理由是因為一直通入CO氣體，B中溶液不會倒吸到A裝置中
（4）I ③   
【反思評價】在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉（或用塑料袋收集等）。

解析