工業(yè)上生產(chǎn)電石(CaC2)并制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)流程如圖1所示:
【資料】
①碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。
②濃硫酸具有強吸水性,NaOH溶液能吸收CO2。
【討論】
(1)C、B組成元素相同,C有毒,反應①化學方程式為_____。
(2)D微溶于水,溶解度隨溫度升高而減小,D的化學式是_____。
【測定乙炔組成】
資料:一個乙炔分子有四個原子構(gòu)成。
(3)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒,并將生成的氣體緩緩通過如圖2所示的_____(選填“甲”或“乙”)裝置,并再緩緩通一段時間的N2,并記錄實驗數(shù)據(jù)于如表中。
裝置 | 反應前質(zhì)量 | 反應后質(zhì)量 |
濃硫酸 | 125.3g | 127.1g |
濃NaOH溶液 | 78.2g | 87.0g |
(4)實驗中“緩緩通一段時間的N2”的目的是_____。
(5)計算:乙炔中碳元素質(zhì)量為_____g,氫元素質(zhì)量為_____g,乙炔化學式為_____。
(6)反應②的化學方程式為_____。
CaO+3CCaC2+CO↑ Ca(OH)2 甲 使生成的水和二氧化碳全部被相應裝置完全吸收 2.4 0.2 C2H2 CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑ 【解析】(1)CaCO3CaO+CO2↑,故B是CO2,C、B組成元素相同,C有毒,則C是CO,化學反應遵守質(zhì)量守恒定律,根據(jù)題意,反應①化學方程式為:CaO+3CCaC2+CO↑(2)D微溶于水,溶解度隨溫度升高而減小,則D...科目:初中化學 來源:山西省2018屆初三下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
仔細閱讀下列材料,回答問題。
山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強烈刺激性氣味的無色液體,易溶于水和乙醇,熔點為16.5℃,沸點為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應。
炒萊時放點食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進人體對鈣、磷的吸收。
將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過濾膜等。根據(jù)材料回答下列問題
(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號)。
(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______
(3)制取醋酸纖維素過程中硫酸的作用是_______
(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達到目的的是________
A.除去菜刀表面的鐵銹
B.燉排骨時,放點食醋可促進人體對鈣、磷的吸收
C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑
D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢
混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等,合理即可) 刺激性氣味(合理即可) 催化作用 ABCD 【解析】本題主要考查了醋酸性質(zhì),解題的關鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。 (1) 食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物;醋酸...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市2018屆九年級中考化學專題復習:金屬與氧氣和酸的反應 題型:單選題
下列屬于置換反應的是( )
A. Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2 B. CO+CuOCO2+Cu
C. NaOH+HCl = NaCl+H2O D. CaO+H2O = Ca(OH)2
A 【解析】A、該反應是置換反應,正確; B、該反應是還原反應,錯誤; C、該反應是中和反應,錯誤; D、該反應是化合反應,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是( )
A. 紫色石蕊變紅色 B. 石灰水變渾濁
C. 蠟燭熄滅 D. 杠桿左高右低
D 【解析】A、CO2通過紫色石蕊溶液,能使溶液顯紅色是化學性質(zhì),錯誤;B、CO2通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁是化學性質(zhì),錯誤;C、CO2倒入燒杯中蠟燭熄滅,一方面能說明CO2的密度比空氣大物理性質(zhì),另一方面能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒屬化學性質(zhì),錯誤;D、杠桿左高右低,說明CO2密度比空氣大,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
每100克黑木耳中含鐵185毫克,是常見天然食品中最高的。這里的“鐵”應理解為( )
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素
D 【解析】黑木耳中含鐵量是常見天然食品中最高的。這里的“鐵”應理解為元素,故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):
A.食鹽B.氧氣C.硝酸銨D.武德合金E.氫氣F.水銀G.金剛石H.黃銅
(1)自然界硬度最大_____;
(2)可作保險絲_____;
(3)生活中作調(diào)味品_____;
(4)理想綠色能源_____;
(5)可用作醫(yī)療急救_____;
(6)體溫計中的金屬_____。
G D A E B F 【解析】(1)自然界硬度最大的物質(zhì)是金剛石。(2)合金熔點低,可作保險絲。(3)食鹽是生活中的調(diào)味品之一。(4)理想綠色能源是氫氣。(5)氧氣可用作醫(yī)療急救。(6)體溫計中的金屬是汞,俗稱水銀。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
已知:Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O。將14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應,過濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說法正確的是
A. 10.4g固體是反應生成的銅的質(zhì)量
B. 反應后溶液呈藍色,溶質(zhì)只有一種
C. 原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1
D. 反應后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.0%
C 【解析】A. 10.4g固體是反應生成的銅與混合物中的銅質(zhì)量的總和,錯誤;B. 反應后溶液呈藍色,說明溶液中有硫酸銅,也可能有剩余的硫酸,錯誤;C. 設固體混合物中Cu2O的質(zhì)量為x,生成的Cu為y。 Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O 144 64 x y =,解得y=,根據(jù)題意可知,14.4g-x+=10.4g,解得x=7.2g,則原混合物中C...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級4月一模化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)提供的實驗裝置回答問題。
(1) 寫出儀器a的名稱:a是________。
(2) 實驗室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入A裝置制氧氣,反應的化學方程式是______,其中氯酸鉀中氯元素的化合價是______;若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物換成高錳酸鉀固體,A裝置中靠近試管口的地方要放一團棉花,其目的是_____________________。
(3) 實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________(填字母序號),如何判斷二氧化碳是否收集已滿______________。
(4) 實驗室制取氫氣時,發(fā)生裝置可選用F裝置和B裝置,F(xiàn)和B相比較,其優(yōu)點是_____。
長頸漏斗 2KClO3 KCl+3O2↑ +5 防止反應速率太快,高錳酸鉀粉末進入導管 BC或FC 用燃著的木條靠近集氣瓶口,如果立即熄滅,則說明已收滿 隨開隨用,隨關隨停(合理答案均可給分); 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿方法等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省招生考試模擬試卷化學試卷 題型:簡答題
今年 4 月,冰島埃亞菲亞德拉火山爆發(fā),大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中,隨空氣流動大面積蔓延。根據(jù)專家估算,全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的 SO2, SO2在空氣中經(jīng)過一系列變化生成硫酸,加劇了酸雨污染。SO2形成硫酸的化學方程式可表示為:
2SO2 +2H2O+O2 ==2H2SO4,試計算 16 千克的 SO2完全反應生成硫酸多少千克?
24.5千克 【解析】分析:利用二氧化硫形成硫酸的化學方程式和二氧化硫的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出能生成硫酸的質(zhì)量. 解答:【解析】 設能生成硫酸的質(zhì)量為x, 2S02+2H20+02=2H2S04 128 196 16Kg x = x=24.5Kg 答:16千克的二氧化硫完全反應生成硫酸24.5kg查看答案和解析>>
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