分析 (1)根據(jù)蠶絲主要是蛋白質(zhì),合成纖維是化學(xué)纖維的一種,是用合成高分子化合物做原料制得的合成纖維進行分析;
(2)根據(jù)改良酸性土壤的方法來分析;
(3)根據(jù)材料的分類以及合金的特點來分析;
(4)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的組成來分析;
(5)書寫化學(xué)方程式時,必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實、遵守質(zhì)量守恒定律.
解答 解:(1)蠶絲的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,合成纖維是一種化學(xué)纖維,灼燒有刺激性氣味,故可以采用灼燒聞氣味的方法鑒別;故填:灼燒聞氣味;
(2)土壤的pH為6.0以下,屬于酸性土壤,改良酸性土壤可以用熟石灰;故填:熟石灰;
(3)A.合金屬于金屬材料,故錯誤;
B.合金的熔點比起各成分金屬低,故正確;
C.合金的抗腐蝕性能比其成分金屬強,故正確;
D.合金的硬度比其成分金屬高,故錯誤.
故選BC;
(4)蛋白質(zhì)中含有氮元素,在人體內(nèi)代謝的產(chǎn)物中有尿素,故填:蛋白質(zhì);
(5)硝酸銨受撞擊時易分解產(chǎn)生一氧化二氮氣體和無色液體--水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O;故填:NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O.
點評 本題難度不大,掌握物質(zhì)的鑒別方法、改良酸性土壤的方法、合金的特點以及化學(xué)方程式的書寫方法等是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:燒堿、純堿、熟石灰 | B. | 干燥劑:濃硫酸、生石灰、堿石灰 | ||
C. | 合金:不銹鋼、石墨、生鐵 | D. | 營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、黃曲霉素、纖維素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肉桂醛是氧化物 | B. | 肉桂醛是有機物 | ||
C. | 肉桂醛中含有4個氫分子 | D. | 肉桂醛中碳、氫元素質(zhì)量比為9:8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、能量變化 | B、資源節(jié)約 |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 ②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ③化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 |
C、數(shù)字含義 | D、環(huán)境保護 |
①2CO:兩個一氧化碳分子 ②SO3:三氧化硫中含有3個氧原子 ③Fe2+:鐵元素的化合價為+2價 | ①合理施用化肥和農(nóng)藥 ②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒 ③工業(yè)“三廢”處理達標后排放 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亞硒酸鈉屬于氧化物 | |
B. | 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成 | |
C. | Na2SeO3中Se元素的化合價為+4 | |
D. | 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用氫氣還原10g氧化銅,加熱片刻后,冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為8.4g,則參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量是8g | |
B. | 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是5% | |
C. | 將3g碳和6g氧氣在密閉容器中點燃,充分反應(yīng)后,容器中的氣體為純凈物 | |
D. | 將一定量的氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后,生成的沉淀質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為26% |
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