【題目】將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油.下列有關(guān)說法不正確的是(
A.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
B.靜置后乙醇汽油會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象
C.一個(gè)乙醇分子由9個(gè)原子構(gòu)成
D.乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4:1

【答案】B
【解析】解:A.乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源,故正確; B.乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中形成溶液,溶液具有均一性與穩(wěn)定性,靜置后乙醇汽油不會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
C.由乙醇的化學(xué)式可知,每個(gè)乙醇分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,共9個(gè)原子構(gòu)成的,故正確;
D.乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,故正確.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與實(shí)驗(yàn).
(1)氣體的制取和收集
現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

A裝置可用于制氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體前,先向長頸漏斗中加水淹沒長頸漏斗的下端,其目的是為了
(4)用B,D組合制取制氧氣的化學(xué)方程式為 , 檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是
(5)某食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫“生石灰干燥劑,請(qǐng)勿食用”.該食品已放置兩月有余.請(qǐng)你對(duì)下列問題進(jìn)行探究.
小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑?

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取足量的小紙袋中的固體放入
燒杯中,加入適量的水,觸摸杯壁

可繼續(xù)作干燥劑


(6)猜想:小紙袋中的物質(zhì)除含有CaO外,還可能含有Ca(OH)2
(7)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(2)中你所填的物質(zhì)是否存在

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(
A.2Cu+O2 ?2CuO
B.C+2CuO 2Cu+CO2
C.CaCO3 CaO+CO2
D.C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良等問題.這里的“鋅”指的是(
A.鋅原子
B.鋅分子
C.鋅元素
D.鋅單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于溶液的是(
A.冰水
B.碘酒
C.食鹽水
D.濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是(
A.分子質(zhì)量增大
B.分子個(gè)數(shù)增多
C.分子間間隔變大
D.分子體積變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】風(fēng)吹滅蠟燭,主要滅火原理是(
A.隔絕空氣
B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.消除可燃物
D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是(
A.石蠟熔化
B.膽礬被研碎
C.木頭燃燒
D.水結(jié)冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(
A. 傾倒液體
B. 過濾
C. 加熱液體
D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案