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騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.
提出問題:根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
猜想與驗證:
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如下:

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圖“2”中收集的氣體能______,該反應的符號表達式是______.
實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實驗步驟 實驗現象 結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈.
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方.
現象:___________________
__________________________
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有________________
③將內壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方. 現象:___________________
__________________________
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳.
實驗結論:汽油的組成中______.
結論:汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.
(1)據圖形可知是電解水的實驗,圖“2”中收集的氣體占試管體積的
1
5
,可知是氧氣.氧氣有助燃的作用,可使帶火星的木條復燃.水電解的方程式為:H2O
 通電 
.
 
H2+O2.故答案為:使帶火星的木條復燃、H2O
 通電 
.
 
H2+O2
(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內有水珠產生;為證明產物中有二氧化碳,可將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁.根據實驗現象和質量守恒定律可知,汽油的組成中一定有碳元素和氫元素,可能有氧元素(氧元素也可能來自空氣中).故表格中的答案為:
實驗步驟   實驗現象  結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈.②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方.   現象
燒杯內壁有水珠
 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有
 ③將內壁蘸有
澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方.
 現象
石灰水變渾濁 
 證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳
實驗結論的答案為:一定有碳元素和氫元素,可能有氧元素
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如下:
通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為
1:2
.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使
帶火星的木條復燃
(填現象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,
氣體燃燒
(填現象),說明是
氫氣

【實驗結論】:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:

【實驗結論】:汽油的組成中
含有碳、氫兩元素
,汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.
提出問題:根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
猜想與驗證:
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如下:
圖“2”中收集的氣體能
 
,該反應的符號表達式是
 

實驗結論:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實驗步驟 實驗現象 結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈.
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方.
現象:___________________
__________________________
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有________________
③將內壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方. 現象:___________________
__________________________
證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳.
實驗結論:汽油的組成中
 

結論:汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.

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科目:初中化學 來源:2012-2013年江蘇省連云港市灌云縣圩豐中學九年級(上)化學寒假作業(yè)(一)(解析版) 題型:解答題

騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如下:
通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為______.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使______(填現象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,______(填現象),說明是______.
【實驗結論】:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實驗步驟實驗現象結論
1點燃使用汽油作燃料的油燈.
2將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方.
現象:___________________
__________________________
證明其有在空氣中燃燒后的產物中有________________
3將內壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方.現象:___________________
__________________________
證明其有在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳.
【實驗結論】:汽油的組成中______,汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省連云港市贛榆縣九年級(上)期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:解答題

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【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如下:
通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為______.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使______(填現象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,______(填現象),說明是______.
【實驗結論】:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實驗步驟實驗現象結論
1點燃使用汽油作燃料的油燈.
2將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰的上方.
現象:___________________
__________________________
證明其有在空氣中燃燒后的產物中有________________
3將內壁蘸有____________的燒杯罩在油燈火焰的上方.現象:___________________
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證明其有在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳.
【實驗結論】:汽油的組成中______,汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油.

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