4.要使一條同樣大小的紙片和鎂條燃燒,用火柴就可以將紙片點著,而鎂條卻必須放在酒精燈火焰上加熱片刻,才能燃燒,這個實驗說明了可燃物燃燒必須達到著火點,鎂條燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 可燃物與氧氣接觸,溫度達到著火點時能夠燃燒;不同的可燃物,著火點一般不同,著火點是指可燃物燃燒需要的最低溫度.

解答 解:
要使一條同樣大小的紙片和鎂條燃燒,用火柴就可以將紙片點著,而鎂條卻必須放在酒精燈火焰上加熱片刻,才能燃燒,這個實驗說明了可燃物燃燒必須達到著火點,鎂帶在空氣或氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案為:
可燃物燃燒必須達到著火點,2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

點評 本題主要考查燃燒的條件和滅火的原理,以及對實驗探究、分析和總結(jié)的能力等.解答時,只要認(rèn)真分析,結(jié)合所學(xué)的燃燒的條件、滅火的原理、控制變量法等相關(guān)知識,細(xì)心地進行分析、推斷和填寫即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,今年的主題為“可持續(xù)的生活方式”.
(1)①六大基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水.水是人體需要量最大的營養(yǎng)素,構(gòu)成水的微粒是水分子.造成白色污染的是廢舊塑料.
(2)日常生活中,一般可用煮沸方法,來降低水的硬度,并殺滅水中病菌.
(3)下列計入空氣污染指數(shù)的項目有ABC.
A.二氧化氮          B.二氧化硫         C.PM2.5         D.氮氣
(4)我市積極實施農(nóng)村集中供水工程,今年我市郊區(qū)居民已經(jīng)喝上長江水.自來水廠常用氯氣進行消毒殺菌,用明礬、氯化鐵等絮凝劑凈化水.某工廠以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)的工藝流程如下:

(i)流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘渣(主要成分是氧化鐵),寫出“酸溶”反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(ii)二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì),危害環(huán)境.常用下列方法除去:
方法1.將含二氧化硫的廢氣通入氨水中吸收除去二氧化硫.氨水的PH大于7(填寫“大于”“等于”或“小于”).
方法2.將含二氧化硫的廢氣通入石灰石懸濁液中并通入空氣,反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,從而除去二氧化硫.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.酒精做燃料    C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O    氧化反應(yīng)
B.電解水制取氫氣    2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2    分解反應(yīng)
C.制取少量硫酸銅溶液    H2SO4+CuCl2═CuSO4+2HCl    復(fù)分解反應(yīng)
D.碳還原氧化銅    2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑    置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物,其中A為黑色固體.圖中“-”表示兩物質(zhì)能相互反應(yīng).“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式CuO.
(2)B與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)CO2與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)B與C反應(yīng)化學(xué)方程式是H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有甲、乙、丙三種溶液,它們是稀硫酸、氯化鉀、氫氧化鉀中的任意一種,將無色酚酞溶液分別滴入三種溶液中,只有甲溶液呈紅色,再取少量紅色甲溶液滴入丙溶液中,紅色褪去,則甲、乙、丙三種溶液依次是( 。
A.KOH、KCl、H2SO4B.H2SO4、KOH、KClC.KOH、H2SO4、KClD.KCl、KOH、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.小強設(shè)計了一個有趣的實驗(如圖所示),經(jīng)過很長一段時間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出.
(1)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是濃硫酸具有吸水性,可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分,使飽和溶液中的溶劑減少,溶質(zhì)析出.
(2)若試管中的溶液溫度到最后不變,那么硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.酸、堿和鹽是初中階段化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,根據(jù)它們相互間的反應(yīng)現(xiàn)象進行合理推斷更是同學(xué)們必須具備的綜合能力,飛飛同學(xué)的具體實驗操作流程示意圖如下:
回答下列問題:
(1)若B為藍(lán)色沉淀:則A溶液的顏色為藍(lán)色,則A→B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2NaNO3;
(2)若B為紅褐色沉淀:則A的化學(xué)式為Fe(NO33,則B→C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.學(xué)生分別用1克鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,完全反應(yīng)所需要的時間和當(dāng)?shù)亟饘賰r格如表所示:
物質(zhì)所需時間價格
Fe約14000秒10元/1000克
Zn約50秒10元/500克
Mg約20秒10元/25克
1)你認(rèn)為實驗室一般不選用鐵屑的主要原因是反應(yīng)太慢;不選用鎂片的主要原因是①反應(yīng)太快,②價格昂貴.
(2)制取4克氫氣所需要鋅粒多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.20℃時向100g飽和石灰水中加入2g生石灰,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,則所得溶液與原溶液相比一定不發(fā)生改變的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量B.溶劑質(zhì)量C.溶液質(zhì)量D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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同步練習(xí)冊答案