工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是

A．增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．延遲燃料燃燒的時(shí)間 D．增加燃料與氧氣的接觸面積

 

D

【解析】

試題分析：使燃料充分燃燒注意兩點(diǎn)：燃燒時(shí)要有足夠多的空氣，燃料與空氣有足夠大的接觸面。燃料不充分燃燒的后果：產(chǎn)生的熱量減少，浪費(fèi)資源，產(chǎn)生大量的CO等物質(zhì)污染空氣，所以工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是：增加燃料與氧氣的接觸面積。故選D

考點(diǎn)：燃料的的充分燃燒

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)打開瓶蓋時(shí)，瓶口能出現(xiàn)白霧的溶液是

A．氫氧化鈉 B．氫氧化鈣 C．濃鹽酸 D．濃硫酸

 

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一廢舊家用電器的某部件含有Zn、Fe、Cu三種金屬，若與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾后剩余的金屬是

A．Zn、Fe B．Zn C．Fe D．Cu

 

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某實(shí)驗(yàn)室用30克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，冷卻稱量，得到25．4g剩余固體物質(zhì)。試計(jì)算：

①生成氧氣的物質(zhì)的量為 摩爾。

②參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 摩爾。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某反應(yīng)過程在同一容器中反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖。下列說法正確的是

A．甲、丁都是氧化物 B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．該反應(yīng)中甲、乙的物質(zhì)的量之比為1:1

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硝酸銀在光照的條件下就會發(fā)生分解反應(yīng)：2AgNO 32 Ag +O2 ↑+2X↑ ,則X的化學(xué)式是

A．NO2 B．N2O3 C．N2O D．N2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有新物質(zhì)生成的變化是

A．海水曬鹽 B．牛奶制酸奶 C．液態(tài)空氣制氧 D．干冰氣化

 

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木炭可以與氧化銅反應(yīng)，方程式為：2CuO+CCu + X 。下列說法正確的是

A．該方程式中X為CO B．反應(yīng)中C被氧化

C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D．該反應(yīng)CuO為還原劑

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014天津市武清區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答：

（1）從組成角度看：氯化鈉是由　 　組成．

（2）從微粒角度看：氯化鈉是由　 　構(gòu)成（用微粒符號表示）．

（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行　 　可得到粗鹽．除去粗鹽中含有的SO42﹣、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)?/span>　 　（填序號），然后再加適量的鹽酸．

 

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