物質(zhì)名稱硫酸
 
氯化鋇
 
膽礬
化學(xué)式
 
CO
 
Al（OH）3
 
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化合物（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）．
化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來，如SO2、P2O5等，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，故硫酸的化學(xué)式為：H2SO4；CO由右向左讀作一氧化碳；氯化鋇中，鋇元素顯+2價，氯元素顯-1價，故化學(xué)式為：BaCl2；Al（OH）3由右向左讀作氫氧化鋁；膽礬是五水硫酸銅的俗稱，化學(xué)式為：CuSO4?5H2O．
故答案為：
物質(zhì)名稱硫酸一氧化碳氯化鋇氫氧化鋁膽礬
化學(xué)式H2SO4COBaCl2Al（OH）3CuSO4?5H2O
點評：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體由氫氣、一氧化碳中的一種或兩種組成，某學(xué)校化學(xué)興趣小組最氣體的組成進行探究
【提出問題】該氣體是由什么物質(zhì)組成？
【提出假設(shè)】猜想Ⅰ：只有氫氣；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：
 
與混合物；
【提供信息】由氫氣、一氧化碳中的種或兩種組成氣體能在氧氣中安靜地燃燒．
【設(shè)計實驗】將該氣體在氧氣中完全燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B，根據(jù)裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量變化情況來推測該氣體的組成．

【現(xiàn)象與結(jié)論】
現(xiàn)象結(jié)論
①．裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量無變化猜想 猜想Ⅰ
 
成立
②．裝置A質(zhì)量 無變化
 
，裝置B質(zhì)量增加		猜想Ⅱ成立
③．裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量
 
增加		猜想Ⅲ成立
【分析討論】
（1）裝置A質(zhì)量增加，說明氣體燃燒產(chǎn)物中有
 
生成，推知該氣體成分中一定含有
 
氫元素；裝置B質(zhì)量增加，說明該氣體燃燒產(chǎn)物中有
 
生成，推知該成分中一定含有
 
元素．
（2）裝置A中濃硫酸作用
 
．
【反思】若純凈物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過該套實驗裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A、B質(zhì)量都增加了，則該純凈物可能是
 
（任寫物質(zhì)式名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液的配制：配制50克20%的NaCl溶液的步驟如下：
（1）計算：計算配制所需固體溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量為
 
克，水
 
ML
（2）稱量：用
 
稱量固體質(zhì)量，用
 
量取液體體積．
（3）溶解：在燒杯中溶解溶質(zhì)．
（4）裝瓶，并貼上標簽．
在上述步驟中還需用到一種玻璃儀器是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖：（1）裝置①的作用：
 
，
（2）裝置②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
 
．
（3）裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
 
．
（4）裝置④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
 
．
（5）確證氧化鐵已發(fā)生反應(yīng)時的現(xiàn)象應(yīng)是：
 
，
（6）點燃尾氣的目的是
 
．
（7）實驗開始時，要先通入
 
，再
 
，目的是：
 
．
（8）實驗結(jié)束時，要先
 
，繼續(xù)通入
 
，目的是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活處處離不開化學(xué)．
（1）俗話說“骨頭湯補鈣”，其中的鈣是指
 
（填“原子”、“分子”、元素”）．
（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的
 
來止癢．
（3）下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是
 
（填字母序號）．
A．牛奶B．生石灰C．鈣爾奇（主要成分碳酸鈣）D．高鈣麥片
（4）豆?jié){被稱為“植物牛奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，異黃酮由
 
種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是
 
，0.1mol該物質(zhì)中約含有
 
個氫原子，0.5mol該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是
 
g．
（5）超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會含有少量的氯化鈉，為了測定氯化鈉是否存在，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對其進行了如下實驗：用試管取適量樣品，先向其中加入
 
，再滴入適量硝酸銀溶液，若觀察到
 
，則證明該樣品中含有氯化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實說明空氣中含有哪些成分，將其寫載橫線上．
（1）牛奶在空氣中變質(zhì)
 

（2）空氣是制造氮肥的原料之一
 

（3）澄清的石灰水暴露在空氣中變渾濁
 

（4）酥脆的餅干在空氣中變軟
 

（5）昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能存活一段時間
 

（6）雪糕周圍出現(xiàn)白霧
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

磷、硫、鐵都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象的共同之處是
 

A．都產(chǎn)生白煙     B．都是化合反應(yīng)
C．都有氣體生成    D．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)符號填空．
（1）某氣體在空氣中占78%（體積分數(shù)），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成的黑色固體
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)物之一為二氧化碳，則該物質(zhì)（　�。�
A、一定是含氧元素的物質(zhì)
B、一定是由碳元素組成的一種單質(zhì)
C、一定是含碳元素的物質(zhì)
D、一定是由碳、氧元素組成的化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案