【題目】如圖實驗基本操作,其中正確的是( )
A.稱量氫氧化鈉

B.加熱液體藥品

C.濃硫酸的稀釋

D.吸取石灰水

【答案】B
【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的 ,圖中所示操作正確.
C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
D、為防止污染膠頭滴管;使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,以防止污染膠頭;圖中所示操作錯誤.
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了托盤天平的使用和液體加熱的注意事項的相關(guān)知識點,需要掌握稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調(diào)整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾取.添加砝碼時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后。5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;加熱液體時,液體體積不超過試管容積的1/3,加熱時使試管與桌面約成450角,受熱時,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的中下部加熱,并且不時地上下移動試管,為了避免傷人,加熱時切不可將試管口對著自己或他人才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,向盛有幾小粒KNO3晶體的試管中,加入10g、10% KNO3的飽和溶液甲,并固定在盛有水的燒杯中(如圖所示).向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌,試管中的晶體消失了,得到KNO3 的溶液乙.

(1)加入的物質(zhì)可能是(填序號),
a、硝酸銨 b、氯化鈉 c、生石灰 d、冰
(2)經(jīng)測溶液乙中 KNO3的質(zhì)量分數(shù)為 20%,原試管中KNO3晶體的質(zhì)量為g,乙溶液(填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.

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【題目】如圖為初中化學(xué)教材上的一些重要實驗,回答下列問題:

(1)實驗A中的實驗現(xiàn)象是
(2)由B實驗得出的結(jié)論是
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的試驗中水的作用是
(4)實驗A方案(紅磷燃燒測空氣中氧氣含量)設(shè)計的不足之處是

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【題目】下列關(guān)于金剛石和石墨的敘述中,正確的是

A. 都無色透明 B. 都屬于碳單質(zhì)

C. 都沒有可燃性 D. 都具有導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 活性炭用作凈水裝置中的吸附劑 B. 雙氧水用于實驗室制取氧氣

C. 液氮用作醫(yī)療中的制冷劑 D. 水用作配制溶液時的溶劑

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【題目】下列各項中,屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本檢測項目的是( )

A. CO2 B. O2 C. N2 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫(H2O2)是隱形眼鏡的洗液成分,下列說法正確的是(  )

A. 它由氫氣和氧氣組成

B. 它由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成

C. 它由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成

D. 它由氫元素和氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )

A. 紅磷:產(chǎn)生大量白霧

B. 硫:發(fā)出明亮的藍紫色

C. 木炭:發(fā)出耀眼的白光

D. 細鐵絲:火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識.
(1)如圖所示的兩個實驗中,請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 試管a中產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)

(2)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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