治理污染、保護(hù)環(huán)境，事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。

(1)下列環(huán)境問題與燃煤有贏接關(guān)系的是 _____(填字母序號)。

a．酸雨 b．溫室效應(yīng) c．可吸入顆粒物增加

(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤污染的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。

(3)煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)晶。

①尿素[CO(NH2)2]屬于化學(xué)肥料中的____________肥。

②生產(chǎn)甲醇(CH3OH)。

“捕捉”CO2：在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是___________。

用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

③還可以利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如下：

下列有關(guān)該過程的敘述正確的有__________________。

a．該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

b．該過程中至少有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

d．該過程中至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(2) 若用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)入。

(3)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

① 對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D裝置 ② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_____________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2017屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式，下列推理正確的是（ ）

A. 燒堿屬于堿，故純堿也是堿

B. 生鐵比鐵硬，故黃銅比銅硬

C. Al(OH)3可以治療胃酸過多，故NaOH也可治療胃酸過多

D. 洗滌劑對油污有乳化作用，故汽油對油污也有乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是

A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

B．CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于構(gòu)成它們的分子不同

C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，由于構(gòu)成它們的碳原子不同

D．鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸加蠬+

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市附屬初中2017屆九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列屬于物理變化的是

A. 蛋白質(zhì)鹽析 B. 百煉成鋼 C. 大米釀酒 D. 煤的干餾

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市業(yè)水平考試模擬（二）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市業(yè)水平考試模擬（二）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子，代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是

A. 乙酸是一種化合物

B. 乙酸的相對分子質(zhì)量為60

C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D. 乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省蓋州市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

小勇在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如下圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如上圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是___（填溶液的名稱）吐蛋的原理是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 檢查裝置的氣密性

C. 滴管的使用 D. 稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案