15．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（　�。�
A．減少化石燃料的使用B．積極植樹、造林、種草
C．提倡居民駕駛私家車出行D．提倡使用太陽能等清潔能源

分析 A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放；
B、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境；
C、根據(jù)開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放進行分析；
D、根據(jù)使用太陽能清潔能源，能夠減少污染進行分析．

解答 解：A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質(zhì)的排放，利于減少空氣污染；
B、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會造成空氣污染，利于減少空氣污染；
C、鼓勵開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染；
D、提倡使用太陽能燈清潔能源，能減少空氣污染，利于減少空氣污染．
故選C．

點評 本題主要考查了能源的利用對空氣的污染，屬于常識性的基本內(nèi)容，學生很容易回答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途對應關(guān)系不正確的是（　�。�
A．氧氣助燃--切割金屬
B．氫氧化鈉固體易潮解--干燥某些氣體
C．二氧化碳能與誰反應--人工降雨
D．鹽酸能與金屬氧化物反應--金屬除銹

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學老師在和同學們探究二氧化錳的催化作用時，對教材實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計：
【實驗與探究】在帶凸起的雙叉試管中，一邊加入約1g的二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，小心加入5mL5%的過氧化氫溶液．如圖所示．
先用帶火星的木條試驗，木條熄滅，證明無氧氣放出．小心扭動雙叉試管，使過氧化氫溶液傾入另一管中，再用帶火星木條試驗，木條立即復燃，并產(chǎn)生明亮的火焰．證明有氧氣放出．
【交流與評價】甲同學認為二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑．乙同學不同意甲同學的結(jié)論．乙同學的理由是述實驗只能證明二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，不能證明二氧化錳在反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)是否改變了，同學們經(jīng)過討論，他們先稱量m克的二氧化錳，重新進行了上述實驗，待不再有氣泡產(chǎn)生后，又向其中加入5毫升5%的過氧化氫溶液，觀察到液體中又產(chǎn)生大量氣泡，說明二氧化錳化學性質(zhì)沒有改變，然后將剩余物質(zhì)進行了過濾，再將得到的濾渣烘干稱量，質(zhì)量仍為m克，說明二氧化錳的質(zhì)量不變．
同學們一致得出結(jié)論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．取20g赤鐵礦石樣品（假設(shè)赤鐵礦樣品中雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應），加入300g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應．請回答問題：
（1）若用質(zhì)量分數(shù)36.5%的濃鹽酸配制300g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸，所加水的質(zhì)量為240g．
（2）寫出發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（3）根據(jù)已知條件列出求解赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式$\frac{160}{219}$=$\frac{x}{21.9g}$
（4）將反應所得溶液蒸發(fā)153.5g水，則最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%．
（5）若用上述赤鐵礦石冶煉126t含雜質(zhì)4%的生鐵，冶煉過程中礦石的利用率為90%，則需要上述赤鐵礦石的質(zhì)量為240t．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，“愛惜水，保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）海水淡化是獲取淡水的方法之一．用如圖所示的方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是物理變化（填“物理”或“化學”）
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）可以用于災區(qū)飲用水的凈化，制備K2FeO4的化學反應方程式為：2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，X的化學式為KCl，K2FeO4中Fe的化合價+6．
（3）化學工業(yè)中的廢水是污染水源的主要原因之一．某硫酸廠的廢水含有Na2SO4、H2SO4等物質(zhì)，工廠用廢鐵粉、熟石灰等物質(zhì)進行無害化處理后再排放．寫出發(fā)生中和反應的化學方程式Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于CO和CO2的說法不正確的是（　�。�
A．CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
B．在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C．CO有毒，CO2無毒
D．CO2和CO在常溫下均是無色、無味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源．
（1）目前人類大量使用的三大化石能源是：煤、石油和天然氣，它們是不可（填“可”或“不可”）再生能源．
（2）頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體，開采時若發(fā)生泄漏，可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S發(fā)生反應，該反應的化學方程式為2NaOH+H2S=X+2H2O，則X的化學式為Na2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關(guān)系十分密切．
（1）漢代�；韬顕z址考古發(fā)掘出大量珍貴文物．下列文物中，由金屬材料制成的是AD（填字母）．

（2）欲通過實驗驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序，可選用的一組藥品是鋁、硫酸銅溶液和銀，發(fā)生反應的化學方程式為2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu ；還可選用的一組藥品是氯化鋁[或AlCl3、硫酸鋁、Al2（SO4）3、硝酸鋁、Al（NO3）3]溶液、銅和硝酸銀溶液，發(fā)生反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag）．
（3）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？
（ 利用化學方程式進行計算，寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1 t）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱　a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，原因是固體加熱反應．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AC或AF或AE．（寫出一種）

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