【題目】下列有關水的說法不正確的是（ ）

A. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 B. 保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子

C. 活性炭可以吸附水中的色素和異味 D. 電解水時負極與正極產(chǎn)生的氣體體積之比為 1:2

【答案】D

【解析】

A、在對水加熱煮沸時，鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加熱煮沸水時降低水中鈣、鎂離子含量降低水的硬度，故選項正確； B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，故選項正確； C、活性炭具有較強的吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故選項正確；D、電解水時，正負極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣和氫氣，二者的體積比1：2，故選項錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，用于生活，下列過程不涉及化學變化的是

A. 用小蘇打治療胃酸過多 B. 用氯氣對自來水進行消毒

C. 食鹽撒在積雪上，加快積雪的融化 D. 用肥皂水涂抹被蚊蟲叮咬的傷口

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某市空氣受到SO2的嚴重污染，環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式是（　　）

A. H2O B. Na2CO3 C. CaCO3 D. CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如下圖），化學小組的同學經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì)，化學小組的同學進行了如下的探究活動：

【進行猜想】
猜想I：原溶液的溶質(zhì)是NaCl；
猜想II：原溶液的溶質(zhì)是NaOH；
猜想III：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；
猜想IV：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3 ．
（1）【查閱資料】
常溫下，有關物質(zhì)的相關信息如下表：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3 ， 因為 ．
（2）【進行實驗】
取少量樣品，測得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是 ．
（3）同學們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如下：

①生成白色沉淀A的化學方程式 ．
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有
（4）【獲得結論】
實驗完成后，最終得到的結論：原瓶中的溶質(zhì)是 ， 且已變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)《中國環(huán)境報》報道，為應對氣候變化，落實《巴黎氣候變化協(xié)定》，2018年國家將多舉措加快全國碳排放交易市場的建設，按國際慣例，這里的“碳”是指

A. 二氧化碳 B. 單質(zhì)碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列各空以下物質(zhì)：①金剛石 ②石墨 ③C60 ④稀有氣體 ⑤氮氣 ⑥氧氣

（1）可用來切割玻璃的是__________（填序號，下同）；

（2）食品包裝中常充的是__________；

（3）可以制成多種用途電光源的是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的說法錯誤的是（ ）

A. 水是氧化物 B. 煮沸可以降低自來水的硬度

C. 肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 D. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用量筒準確量取15 mL某液體，倒出一部分后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為8 mL，則該同學倒出的液體體積是 ( )

A. 大于7 mL B. 小于7 mL C. 等于7mL D. 不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是（　 　）

A. 如果是室內(nèi)著火，不要急于打開所有門窗

B. 高層房屋著火的住戶，趕快乘坐電梯逃生

C. 如果火勢不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅

D. 未成年人發(fā)現(xiàn)火災最好立即撥打119火警電話

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