如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A. t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B. t2℃時(shí)，將50 g a物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入50 g水中充分溶解得到100 g a的飽和溶液

C. 將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a=c

D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/p> BC 【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，正確，B、根據(jù)溶解度曲線，a物質(zhì)的溶解度為50g，故t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液，正確，C、 將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，a、b的溶解度隨溫度的降低而減小，在t1℃時(shí)b的溶解度大于a的溶解度，故b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于...

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡，a和c無明顯現(xiàn)象；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是

A.c＞b＞a B.b＞a＞c C.a＞c＞b D.b＞c＞a

B 【解析】 試題分析：由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)最活潑；把a(bǔ)和c分別放入硝酸銀溶液中，在a表面有銀析出，c沒有變化，說明a的金屬活動(dòng)性比c強(qiáng)，故三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系是b＞a＞c；

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

含氯化鍶（SrCl2）的礦泉水有益健康，SrCl2中Sr的化合價(jià)為（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

B 【解析】因?yàn)樵诨衔镏�，正�?fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，氯元素的化合價(jià)是-1價(jià)，設(shè)Sr的化合價(jià)是x，則x+（-1）×2=0，x=+2價(jià)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A. 鋁元素在地殼中的含量最高

B. 鋁元素形成氧化物的化學(xué)式為AlO

C. 鋁的相對原子質(zhì)量約為27g

D. 反應(yīng)中鋁原子易失去電子形成A13+

D 【解析】A、地殼中的含量最高的元素是氧，不是鋁，錯(cuò)誤；B、鋁元素形成氧化物時(shí)，鋁元素顯+3價(jià)，化學(xué)式為Al2O3，錯(cuò)誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鋁的相對原子質(zhì)量約為27，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，錯(cuò)誤；D、鋁原子的最外層電子數(shù)為3，反應(yīng)中鋁原子易失去3個(gè)電子形成A13+，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)聯(lián)合模擬檢測（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

（1）某學(xué)校使用的直飲水機(jī)原理是將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________；紫外燈照射的作用是_______________________

（2）水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則x的化學(xué)式___。

（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是______，通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由____________組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

吸附 殺菌 C6H12O6 O2 氫元素和氧元素、 2H2O 2H2↑+O2 ↑ 【解析】本題考查了水的凈化方法和水電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論。 （1）活性炭具有吸附性，炭罐內(nèi)活性炭的作用是吸附；紫外線有消毒殺菌的作用。紫外燈照射的作用是殺菌； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變，從化學(xué)方程式看，反應(yīng)前有18個(gè)氧原子、6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子，反應(yīng)后除x外有12...

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)聯(lián)合模擬檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會(huì)變大

B. 公園的桂花開放時(shí)滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 來酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

A 【解析】試題分析：A、水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高，分子間的間隔會(huì)變大，使得體積增大，錯(cuò)誤，B、公園的桂花開放時(shí)滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，正確，C、酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實(shí)質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O，正確，D、鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用，正確，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣J及X均為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物未標(biāo)出)．其中C為常見建筑材料的主要成分，F(xiàn)為藍(lán)色沉淀，H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，I和X為常見的金屬單質(zhì)，E為藍(lán)色溶液，J為淺綠色溶液，B、D、E、G、J的溶液中只含一種溶質(zhì)．

據(jù)此，請回答下列問題：

(1)物質(zhì)H的化學(xué)式為_____

(2)寫出下列化學(xué)方程式：B+Na2CO3→C+D_______________________________。

(3)D+E→F+G的基本反應(yīng)類型_________________。

BaSO4 Ca(OH)2 + Na2CO3 ====CaCO3 ↓ + 2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) 【解析】C為常見建筑材料的主要成分，又是沉淀，則C是CaCO3，CaCO3CaO+CO2↑，則A是CaO，CaO+H2O==Ca(OH)2，B是Ca(OH)2，Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH，D是NaOH。F為藍(lán)色沉淀，F(xiàn)是Cu(OH)2，G+Ba(NO3)2...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：綜合題

五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。

（1）五水合硫酸銅中由_______種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H=_______________。

（2）五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________%。（結(jié)果保留0.1%）

四 1:9:10 64 12.8（多寫%同樣給分） 【解析】五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。（1）五水合硫酸銅中由銅，硫，氫，氧四種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H= 1∶﹙4＋5﹚∶5× 2＝1:9:10。（2）五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100％＝64%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙猓萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

(1)往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是_____(填儀器名稱)；正確操作是__________________。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是___________________________。

小組同學(xué)將C中液體過濾后，對所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想。

(2)你認(rèn)為不合理的猜想是______，理由是_________________(用化學(xué)方程式說明)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。

(3)你認(rèn)為丁同學(xué)向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是_________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，小組同學(xué)得出了猜想一是正確的的結(jié)論。

【實(shí)驗(yàn)反思】(4)分析實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，除生成物外，還要考慮_______________

膠頭滴管 垂直接近試管口 Na2CO3 猜想三 CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑ 稀鹽酸 反應(yīng)物是否過量 【解析】（1）往試管內(nèi)滴加液體所用的儀器是膠頭滴管，滴加時(shí)注意垂直接近試管口，不能伸入試管中，也不能接觸試管內(nèi)壁；把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，說明A中碳酸鈉過量，因此甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有...

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