“民以食為天”。下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.淘米 B.洗菜 C.蘋(píng)果榨汁 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請(qǐng)回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;鈣元素的原子序數(shù)為 ;用化學(xué)符號(hào)表示+2價(jià)的鈣元素 ;CaF2中氟元素的化合價(jià)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( 。
A.①④屬于同種元素 B.②③④屬于離子
C.⑤易失去成為陰離子 D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B.煤氣爆炸 煤燃燒
C.酒精揮發(fā) 食物腐敗 D.石蠟熔化 干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和變化的說(shuō)法中正確的是( )
A.利用煮沸的方法使硬水軟化的過(guò)程主要發(fā)生的是物理變化
B.氣體的收集方法只取決于所收集氣體的密度、水溶性等物理性質(zhì)
C.將少量自來(lái)水置于燒杯中自然涼干后杯底有白色固體生成,發(fā)生了化學(xué)變化
D.鎢絲通電后能發(fā)光放熱的性質(zhì)是物理性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品腐敗是由于細(xì)菌或霉菌在潮濕、有氧、適溫等條件下大量繁殖地結(jié)果.若要抑制食品中菌類(lèi)的生長(zhǎng),下列措施不合理的是( 。
| A. | 干燥 | B. | 密封后高溫或低溫冷藏 |
| C. | 用鹽腌漬 | D. | 加濃鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法符合實(shí)際的是( 。
A、將澄清的飽和石灰水加熱,無(wú)白色渾濁出現(xiàn) B、20℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g,將30g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢,得?0g溶液
C、二氧化碳溶于水產(chǎn)生碳酸,溶液中存在的陽(yáng)離子都是H+ D、溶液一定是無(wú)色透明的液體
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