分析 (1)根據(jù)用銅消耗空氣中的氧氣解答;
(2)根據(jù)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$進(jìn)行分析解答即可.
(3)根據(jù)測定氧氣含量的實驗注意事項解答;
(4)根據(jù)在實驗加熱過程中,為使空氣中的氧氣充分反應(yīng),應(yīng)交替緩慢推動兩個注射器活塞解答.
解答 解:(1)用銅消耗空氣中的氧氣來測定氧氣含量的化學(xué)方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)50毫升空氣中氧氣的體積為50mL×$\frac{1}{5}$=10mL,則反應(yīng)后氣體體積減少10mL;
(3)若反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)與理論數(shù)據(jù)存在較大誤差,可能的原因為:裝置氣密性不好;銅粉的量太少,氧氣未消耗完;未冷卻到室溫就讀數(shù)(或推拉注射器活塞次數(shù)太少,沒有使密閉容器中氧氣充分與銅反應(yīng),或加熱溫度不夠高,銅粉與氧氣反應(yīng)不充分等等);
(4)在實驗加熱過程中,為使空氣中的氧氣充分反應(yīng),應(yīng)交替緩慢推動兩個注射器活塞.
答案:
(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)10;
(3)銅粉的量太少,氧氣未消耗完;
(4)使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
點評 本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實驗方案的評價,對實驗方案進(jìn)行評價是近幾年中考的一個重點.評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結(jié)論的評價等,要認(rèn)真把握.此題是對教材中常見實驗有關(guān)問題的考查,解題的關(guān)鍵是對相關(guān)實驗中的現(xiàn)象原理以及容易出現(xiàn)問題的掌握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
示例:一氧化碳 | 可以燃燒,并放出大量的熱量 | 作燃料 |
①活性炭 | 冰箱去味劑 | |
②氮氣 | 化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
③二氧化碳 | 滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將澄清石灰水倒入瓶中振蕩 | B. | 用帶火星的木條伸入瓶中 | ||
C. | 將燃著的木條放在瓶口 | D. | 將燃著的木條伸入瓶中 |
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