過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.以貝殼為原料制備CaO2流程如下:

(1)氣體X是CO2,其名稱(chēng)是      ;將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離的方法是      

(2)反應(yīng)Y需控制溫度在0~5℃,可將反應(yīng)容器放在      中,該反應(yīng)是化合反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物是CaO2•8H2O,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式      .獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是      

(3)CaO2的相對(duì)分子質(zhì)量為      ,過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質(zhì)量比為      

(4)為測(cè)定制得的過(guò)氧化鈣晶體中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下:稱(chēng)取晶體樣品50g,加熱到220℃充分反應(yīng)(方程式為2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑,雜質(zhì)不發(fā)生變化),測(cè)得生成氧氣的質(zhì)量為3.2g,請(qǐng)計(jì)算樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(CaO2•8H2O相對(duì)分子質(zhì)量為216),寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程.


考點(diǎn):

物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.

專(zhuān)題:

物質(zhì)的制備.

分析:

(1)根據(jù)化合物的名稱(chēng)以及分離固體與液體的方法來(lái)分析;

(2)根據(jù)反應(yīng)需要的溫度以及反應(yīng)的過(guò)程來(lái)分析;

(3)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析;

(4)根據(jù)氧氣的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.

解答:

解:(1)根據(jù)氧化物的命名方法可知,CO2讀作二氧化碳;分離固體與液體采用過(guò)濾的方法;故填:二氧化碳;過(guò)濾;

(2)控制溫度在0~5℃,可以在冰水混合物中進(jìn)行;該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鈣、水和過(guò)氧化氫,生成物是CaO2•8H2O,因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,而氫氧化鈣微溶于水;故填:冰水混合物;CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;CaO或Ca(OH)2過(guò)量,且Ca(OH)2微溶;

(3)CaO2的相對(duì)分子質(zhì)量為40+16×2=72;過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•8H2O)中H、O元素的質(zhì)量比為(1×16):(16×10)=1:10;故填:72;1:10;

(4)解:設(shè)樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量為x

2CaO2•8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑

432                32

x                 3.2g

x=43.2g

則樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=86.4%

答:樣品中CaO2•8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86.4%.

點(diǎn)評(píng):

本題注意考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)樣品純度的求算,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)方程式要注意配平.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有C、H、O、N四種元素,選擇項(xiàng)中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式表示:

(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體      。   (2)自然界中天然存在的最硬的物質(zhì)        。

(3)天然氣的主要成分      。     (4)溶解于水使溶液溫度降低的是     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


地球上的碳庫(kù)包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫(kù)可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類(lèi)型。

(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以________(填物質(zhì)類(lèi)型)等無(wú)機(jī)化合物的形式貯存于巖石圈中;

(2)森林植物通過(guò)光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫(xiě)出光合作用的化學(xué)方程式:________________;從該角度看,森林屬于________(填“碳源”或“碳匯”);

(3)海洋是重要的碳匯,但海水過(guò)量吸收CO2會(huì)造成海洋酸化,使海水的pH________(填“變大”或“變小”),嚴(yán)重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);

(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國(guó)學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2。他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明猜想是正確的。由上述實(shí)驗(yàn)可知,純石英砂具有的性質(zhì)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。

 X

 Y

 Z

 A

 Fe

 FeCl2

 Fe2O3

 B

 CO2

 Na2CO3

 CaCO3

 C

 H2

 H2O

 H2O2

 D

 Ca(OH)2

 NaOH

 NaCl

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開(kāi)發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2,流程如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、      

(2)以MgCl2為例寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      

(3)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是      (填寫(xiě)化學(xué)式).

(4)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是      (填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào))

a.復(fù)分解反應(yīng) b.置換反應(yīng) c.化合反應(yīng) d.分解反應(yīng)

(5)回收的CO2在紫外線(xiàn)照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,紫外線(xiàn)照射時(shí),在不同催化劑(①、②、③)的作用下,CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示,在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是      (填寫(xiě)“①”、“②”、或“③”).

(6)已知T℃時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:

AgNO3

Ba(NO32

AgCl

BaCl2

H2O(1)

170g

92.0g

1.50×10﹣4g

33.3g

NH3(1)

86.0g

97.2g

0.80g

0.00g

上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖所示,請(qǐng)回答.

(1)石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列      (填字母)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

A.水  B.鹽酸  C.二氧化碳

(2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿,甲同學(xué)選擇了一種酸溶液,乙同學(xué)選擇了一種堿溶液,丙同學(xué)也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類(lèi)別不同,他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是      (填一種物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

工業(yè)上,通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:NaCl溶液NaClO3溶液KClO3晶體

(1)完成Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3      

(2)Ⅱ中析出晶體后的母液是KClO3      (填“飽和”或“不飽和”)溶液,寫(xiě)出母液中的所有溶質(zhì)的化學(xué)式      

(3)用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②中有現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不能作為判斷①中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)的是      

 選項(xiàng)

 ①中實(shí)驗(yàn)

 ②中現(xiàn)象

 A

 加熱氯化鉀和二氧化錳的混合物

 伸入試管內(nèi)的帶火星木條復(fù)燃

 B

 加熱堿式碳酸銅固體

 澄清石灰水變渾濁

 C

 加熱銅絲

 伸入水中導(dǎo)管口有氣泡冒出

 D

 加熱氯化銨和熟石灰的混合物

 酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖1的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 屬于金屬元素

B. 原子的核電荷數(shù)是13

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是26. 982 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


肉桂酸的分子式為C9H8O2,下列關(guān)于肉桂酸的說(shuō)法正確的是(  )

A.有3種元素組成                              B.相對(duì)分子質(zhì)量為19

C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小                        D.C,H,O的質(zhì)量比為9:8:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案