為加快固體物質(zhì)在水中的溶解速率，下列措施中不恰當(dāng)?shù)氖?/P>

[　　]
A．

給水降溫

B．

振蕩盛水的容器

C．

將固體研成粉末

D．

用玻璃棒不斷攪拌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?黃石模擬）漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO； HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）漂白粉是一種
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH
減小
減小
（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率，并且強(qiáng)酸能夠制取弱酸．寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
．
（4）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
[提出問題]長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
[猜想]猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為
CaCl2、CaCO3
CaCl2、CaCO3

[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
 有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時(shí)，
乙
乙
（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是
c
c
（填“a”、“b”或“c”，下同），
（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是
c＞b＞a
c＞b＞a

（4）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質(zhì)量為
7.5
7.5
克，該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是
AB
AB
（填字母）；E中玻璃棒的作用是
加快氯化鈉的溶解
加快氯化鈉的溶解
．若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為
2.5
2.5
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）漂白粉是一種
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH
變小
變小
 （填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
Ca（ClO）2+2HCl=CaCl2+2HClO
．
（4）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為
CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3
CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3
；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞
加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞

把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中
．		 有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁． 猜想2
成立
②在上述反應(yīng)后的試管 中加少量品紅溶液．
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
．
【交流與反思】
①由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）2在常溫下能與二氧化硫和水反應(yīng)，所以保存漂白粉一定要
密閉保存
密閉保存

②通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)科學(xué)探究有何感想？
科學(xué)探究包括提出問題、猜想、實(shí)驗(yàn)、反思等環(huán)節(jié)（猜想要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題目的信息等）
科學(xué)探究包括提出問題、猜想、實(shí)驗(yàn)、反思等環(huán)節(jié)（猜想要依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題目的信息等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為加快固體物質(zhì)在水中的溶解速率，下列措施中不恰當(dāng)?shù)氖恰?/h1>
  1. A.
    給水降溫
  2. B.
    振蕩盛水的容器
  3. C.
    將固體研成粉末
  4. D.
    用玻璃棒不斷攪拌

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