【題目】201759日,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)該元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為288 B. 是非金屬元素

C. 核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子 D. 核內(nèi)有 173 個(gè)中子

【答案】B

【解析】在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是鈣元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對(duì)原子質(zhì)量。A. 相對(duì)原子質(zhì)量為288正確; B. 由所學(xué)知識(shí)可知,鏌是金屬元素,不正確;C. 同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);鏌原子核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子正確; D. 相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)鏌原子核內(nèi)中子數(shù)為288-115=173,正確;選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】往AgNO3和Cu(NO32的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是(

A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉

C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.鹽的組成中不一定含有金屬離子

B.食鹽就是鹽,鹽就是食鹽

C.鹽的組成中一定沒(méi)有氫離子

D.鹽的組成中一定沒(méi)有氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列序號(hào)填空

①燒堿、②鹽酸、③稀硫酸、④熟石灰、⑤石灰石、⑥氫氧化鋁

(1)存在于人體胃液中,能幫助消化的是

(2)醫(yī)療上,可用于中和胃酸過(guò)多的是

(3)用于建筑材料的是

(4)可用于某些氣體干燥劑的是

(5)改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置 (填字母)。

(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣, 過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其可能原因是 。

(4)為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的______,這是利用了氧氣___的性質(zhì)。

(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))

A.生成物中只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱

(6)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 。

A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或文字填空

⑴水_________ ⑵鋁離子________ ⑶氮元素___________ 3個(gè)硫原子__________

Fe含義_______________ ,______________________ ________________________

NaCl______________________構(gòu)成, NaCl_________________________組成

⑻畫(huà)出鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)指出儀器名稱:①______________________________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________

(3)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡___________時(shí),再收集氧氣。

(4)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________________________

(5)若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了影響雙氧水分解因素的實(shí)驗(yàn)。以下是探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20;“濃度指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過(guò)氧化氫溶液濃度/%

過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_________有關(guān);

(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______________可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是:相同條件下,溫度_______,反應(yīng)速率越快

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:溫度為________,過(guò)氧化氫的濃度為____% ,二氧化錳_______(無(wú)”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中除了量筒外,還需要用到的測(cè)量?jī)x器有:_______。

(5)為完成本實(shí)驗(yàn),收集裝置可以選下圖中的 __________(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無(wú)色溶液的是

A. CaCl2、NaOH、KNO3Mg(NO3)2 B. FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3

C. NaHCO3KClNH4NO3、Na2SO4 D. Mg(NO3)2Na2SO4NH4Cl、KNO3

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