某;瘜W(xué)活動(dòng)小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,反應(yīng)情況如圖所示.下列對(duì)該圖象理解的敘述中,正確的是( 。
A、金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Y、Z
B、X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
C、金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱:X、Z、Y
D、相對(duì)原子質(zhì)量的大。篫>X>Y
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)的速率越快,在坐標(biāo)中,斜線越陡,據(jù)此判斷金屬的活動(dòng)性順序;“足量稀硫酸”,等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量多少,可依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算完成.
解答:解:
A、據(jù)圖可以看出,X的斜線最陡,反應(yīng)的速率最快,Y的斜線最平緩,故反應(yīng)的速率最慢,故其活動(dòng)性為X>Z>Y,故錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖,再結(jié)合在金屬活動(dòng)性順序中,Mg>Zn>Fe,不符合其活動(dòng)性為X>Z>Y,故錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖可以看出,X的斜線最陡,反應(yīng)的速率最快,Y的斜線最平緩,故反應(yīng)的速率最慢,故其活動(dòng)性為X>Z>Y,故正確;
D、等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng),都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽,則金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量越少,所以相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序是:Z>Y>X,故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義及相關(guān)的計(jì)算進(jìn)行;質(zhì)量相等的金屬與足量酸完全反應(yīng)放出氫氣的多少與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,與金屬的化合價(jià)相成正比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有32.5克鋅粒與280克稀硫酸恰好完全反應(yīng).試求;
(1)生成氫氣的質(zhì)量
(2)所得溶液的質(zhì)量
(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的純凈物,其中甲、乙、丙物質(zhì)的類別相同.甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物.A、B均含兩種元素,其混合物有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氣體能使?jié)竦乃{(lán)色石蕊試紙變紅色.丙中含氧45.3%,廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織的生產(chǎn)等.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、甲、乙、丙均屬于鹽類
B、丙和A溶液發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
C、甲→乙的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)也可實(shí)現(xiàn)
D、甲和丙都能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭在空氣中燃燒生成了( 。
A、水B、二氧化碳
C、二氧化碳和水D、大量灰燼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、飽和溶液中降低溫度一定析出溶質(zhì)
B、固體物質(zhì)在水中的溶解度總是隨著溫度的降低而減小
C、某溫度下飽和溶液,改變條件析出晶體后,若不再改變條件,所剩下的溶液一定是飽和溶液
D、不飽和溶液一定是稀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海水淡化是解決淡水危機(jī)的一條重要途徑.海水中含的雜質(zhì)較多,有泥沙懸浮物、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣及可溶性碳酸鹽和碳酸氫鹽.蒸餾法淡化海水,必須對(duì)海水進(jìn)行預(yù)處理,預(yù)處理的主要目的是除去海水中的細(xì)菌、CO2、O2、泥沙、懸浮物和可溶性碳酸鹽及碳酸氫鹽等.碳酸鹽和碳酸氫鹽是用硫酸(H2SO4)來除去的.試說明如圖A-E各步驟的作用.

A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

你認(rèn)為氯化鈉、氯化鎂等可溶性礦物質(zhì)在哪里除去?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了使燈泡經(jīng)久耐用,燈泡應(yīng)填充( 。
A、二氧化碳
B、氧氣
C、氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w
D、二氧化硫氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某混合氣體中含有二氧化碳和氫氣,為了進(jìn)一步探究該混合氣體中是否含有一氧化碳,南開中學(xué)初三化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)上圖中各洗氣瓶中分別裝有澄清石灰水或氫氧化鈉溶液,請(qǐng)指出哪些瓶中裝有澄清石灰水
 
(填番號(hào)).
(2)C裝置中酒精燈里酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)從下列
 
現(xiàn)象,可以得知原混合氣體中含有一氧化碳.
①裝置A中溶液變渾濁    ②裝置A中溶液未變渾濁.
③裝置B中溶液變渾濁    ④裝置B中溶液未交渾濁
⑤裝置D中溶液變渾濁    ⑥裝置D中溶液未變渾濁
(4)小明同學(xué)提出,只需要觀察到C裝置玻璃管中黑色固體變成紅色,就可得如混合氣體中含有一氧化碳,你認(rèn)為他的看法對(duì)嗎
 
(填“對(duì)”或“不對(duì)”).
請(qǐng)指出你的理由
 
(用化學(xué)方程式表示).
(5)老師指出,應(yīng)在D裝置導(dǎo)氣管的出口處放置一個(gè)燃著的酒精燈,請(qǐng)回答這樣改進(jìn)的目的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氯化鐵
 
        
氧化銅
 
        
氧化鋁
 
       
硫酸鈉
 
         
碳酸鈉
 

二氧化硅
 
       
氫氧化鈣
 
      
氯化氫
 
       
硝酸鋅
 
         
氯化鎂
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案