10．（1）磁鐵礦的主要成分是：Fe3O4；（填化學(xué)式）
（2）高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是B；（填序號(hào)）
A．純鐵     B．生鐵     C．鋼．

分析 （1）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．
（2）高爐煉鐵主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，其化學(xué)式為：Fe3O4．
（2）高爐煉鐵主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，得到的主要產(chǎn)品是生鐵．
故答案為：（1）Fe3O4；（2）B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解常見(jiàn)礦石的主要成分、高爐煉鐵的原理和產(chǎn)品是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法．
（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是②③ （填序號(hào)）．
①硝酸銨    ②磷酸二氫銨NH4H2PO4    ③硝酸鉀    ④硫酸鉀
（2）現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷．
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是K2CO3；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有2種情況．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶液中所溶解的最大質(zhì)量
B．在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)中所溶解的質(zhì)量
C．在一定溫度下，某物質(zhì)溶解在溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量
D．在一定溫度下，某物質(zhì)在溶劑里所溶解的最大質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識(shí)后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度（pH）的影響．聯(lián)系到前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，小剛同學(xué)又提出了自己的一個(gè)猜想：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬（一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支，編號(hào)，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．
編號(hào)0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）0.3%NaCl溶液（ml）1%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍(lán)色
231--1不變藍(lán)
33-1-1不變藍(lán)
43--11變藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響．
根據(jù)小剛同學(xué)的探究過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會(huì)變性，從而喪失活性．
（2）比較上述實(shí)驗(yàn)中的1號(hào)和2號(hào)試管及觀察到的現(xiàn)象，你可得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶能催化淀粉的分解．
（3）在實(shí)驗(yàn)后，同桌的小王認(rèn)為憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明小剛的猜想．小王提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說(shuō)服力．如果你也同小王一起探究，你還可以建議小剛作怎樣的更換？將NaCl溶液換成Na2SO4溶液． 
（4）在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來(lái)使用，圖示為硝酸銀滴眼液的藥品說(shuō)明書(shū)的一部分，其中有一條注意事項(xiàng)，你能用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解釋：為什么可以用0.9%的生理鹽水來(lái)減輕硝酸銀的腐蝕性？（用化學(xué)方程式表示）NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)于天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（OH）═2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　�。�
A．H2是單質(zhì)
B．Ni（OH）2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)
C．NiO（OH）是堿
D．參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）成人每分鐘大約吸入氧氣8L，大約40L空氣中含有8L氧氣．
（2）小明做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，需要氧氣90mL．①為了讓生成的白煙盡快消失，小明要預(yù)先在集氣瓶中盛裝占其容積10%的水（P2O5溶于水）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證氧氣的需要，他應(yīng)至少選擇容積為500mL（填125mL、250mL、500mL、1000mL）的集氣瓶來(lái)盛裝空氣．②為了得到濃度較大的氧氣，小明思考了一下，改用下面的方法來(lái)收集氧氣：取125mL的集氣瓶預(yù)先使瓶?jī)?nèi)留有占其容積10%的水（以下為空氣）用玻璃片蓋住瓶口，并倒立于水槽中．再向瓶中小心通如氧氣，待瓶?jī)?nèi)水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好．小明收集氧氣的量是112.5mL，瓶?jī)?nèi)氧氣的量能（填“能”或“不能”）滿足實(shí)驗(yàn)的需要．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣．經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$．現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是3.2g；這些氧氣若裝在容器為125mL的集氣瓶中，最多裝18瓶．（氧氣在該條件下的密度為1.429g/L）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是（　�。�
 編號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A某溶液使酚酞溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液
B某物質(zhì)中含有氫元素該物質(zhì)一定是酸
C常溫下，測(cè)定某溶液的PH=3該溶液一定呈酸性
D某反應(yīng)生成鹽和水該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)就在我們身邊，下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是（　　）
A．活性炭可除去冰箱中的異味B．食鹽水可除去鐵鍋上的鐵銹
C．氦氣用作填充探空氣球D．汽油可去除衣物上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）升高溫度，接近飽和的C物質(zhì)溶液會(huì)變得飽和．
（2）A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是10℃．
（3）若將10℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到20℃，則溶液變?yōu)?br />不飽和溶液．
（4）35℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為：A＞B＞C．
（5）35℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中：溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為3：10：13．
（6）若將三種物質(zhì)的飽和溶液從20℃降溫至10℃，則沒(méi)有晶體析出的是C物質(zhì)（填“A”、“B”或“C”）．
（7）要從A的飽和溶液中得到大量的晶體，應(yīng)采用結(jié)晶方法中的降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案