【題目】下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．原子 B．分子 C．電子 D．離子

【答案】C

【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子，電子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )

A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16

C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28g C和2g D，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（ ）

A．18 g B．8 g C．28 g D．30 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

(1)紅磷在空氣中燃燒 ____________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ____________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。且A為黑色固體單質(zhì)，E是可供給動(dòng)植物呼吸的氣體，其余物質(zhì)都是氧化物。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示反應(yīng)關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。試回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_______，E________；

（2）寫出C物質(zhì)的一種用途_________________；

（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________；

（4）寫出由F→D化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________；該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： a______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________________，可選用的收集裝置為_________(從裝置A~E中選擇字母填寫，下題同)，若改用高錳酸鉀來制取氧氣，需要對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣，則制取氨氣所需的發(fā)生裝置為________，氨氣極易溶于水、密度小于空氣，一般可用________裝置收集氨氣。

(4)利用F裝置收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星木條放在_____(填“①”或“②”)處。

(5)在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_______________。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：

①閉K2，打開K1，通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到 __________，說明氧氣具有助燃性。將術(shù)條移開，管口處無火焰。

②關(guān)閉K1，打開K2，通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ___________。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1，通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸．

A．①⑥ B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說法正確的是（ ）

A．屬于非金屬元素

B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

C．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

D．元素符號(hào)為MO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】⑴碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。

①在元素周期表中，碳元素的信息如圖所示，碳元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

②將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出_____(填“氧化”或

“還原”)性，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③石灰石可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫廢氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2Y，Y的化學(xué)式為________。

⑵氫氣是理想的清潔高能燃料，工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法有多種．

方法Ⅰ：天然氣裂解法．寫出天然氣(CH4)高溫裂解的化學(xué)方程式__．

方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程用示意圖表示如下：(“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑)．

則水分解微觀過程的正確順序是__(填數(shù)字序號(hào))．上述變化過程中，不能再分的粒子是__(填粒子名稱)．

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