加熱24.5克氯酸鉀最多可以制取多少克氧氣?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:可根據(jù)題意,24.5克氯酸鉀最多可以制取氧氣,說明24.5克氯酸鉀完全參加反應(yīng),根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式,求出氧氣的質(zhì)量,列出比例式進(jìn)行求解,解答時注意格式的規(guī)范.
解答:解:設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
24.5g            x
245
24.5g
=
96
x

解之得:x=9.6g
答:生成氧氣的質(zhì)量為9.6g.
點(diǎn)評:在利用反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行計算時,首先要正確書寫化學(xué)方程式,正確書寫化學(xué)方程式要遵循兩個原則:以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),遵守質(zhì)量守恒定律;此外,還要注意:解、設(shè)、答要完整,已知物質(zhì)與未知物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系及比例式要正確寫出,計算過程中要帶單位進(jìn)行,設(shè)未知物質(zhì)量時不需要單位等.
練習(xí)冊系列答案
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在CuCl2和MgCl2混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的物質(zhì)是( 。
A、FeB、Mg
C、CuD、無法確定

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聞氣體的方法:用手在瓶口輕輕地
 
,使少量的氣體流入鼻孔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中考時我們用的2B鉛筆筆芯的主要成分是( 。
A、金剛石B、石墨C、木炭D、鉛

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復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有
 
 
 
生成.

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與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的( 。
A、核內(nèi)中子數(shù)B、電子層數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定黃銅(銅、鋅合金)組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是(  )
A、在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的氧化鐵
B、在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C、鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)的說法中,不正確的是( 。
A、C3H6N6中氮元素含量為20.0%
B、C3H6N6中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)66.7%
C、各元素的原子數(shù)目比 3:6:6
D、各元素的質(zhì)量比 6:1:14

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