今天又是化學(xué)實驗室開放日,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)寫出圖3中標有序號的儀器名稱a_______
(2)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜想 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
此氣體可能是:_____ | ______________ | ______________ |
②產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是_________;
③我想制取該氣體,可以分別選取圖1中的______作發(fā)生裝置和________作收集裝置(填序號);
④如用圖2裝置收集該氣體,氣體由 ________端導(dǎo)入;
⑤若用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是________(在圖1中選擇),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是:_____________。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題
寫出下列反應(yīng)的符號表達式,并回答有關(guān)問題。
(1)實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣:________,其中二氧化錳的作用是________。
(2)加熱堿式碳酸銅固體:________,固體的顏色變化為________。
(3)碳酸氫銨常溫下易分【解析】
________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)鎂條在空氣中燃燒,________,燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上。
(5)盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜:________,該白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水沖洗。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2017屆九年級上學(xué)期半期考化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)實驗規(guī)范,圖示的實驗操作中正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省南宮市2019九年級化學(xué)上冊期中考試卷 題型:單選題
下列做法中,符合實驗室中化學(xué)藥品取用規(guī)則的是
A. 塊狀固體藥品可以用手取用
B. 實驗剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
C. 用藥匙取一些蔗糖,嘗一嘗是否有甜味
D. 如果沒有說明用量,液體藥品一般取用1~2 mL
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省南宮市2019九年級化學(xué)上冊期中考試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A. 自來水 B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣 D. 液態(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C. ①③④表示的元素都是非金屬元素 D. ①④表示的是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?br /> | 分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省高臺縣2018屆九年級中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 ( )
A. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B. 水通電生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的。
C. 堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿
D. 蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A. 潔凈的空氣、氯化氫、液氧 B. 石油、煤、天然
C. 冰水共存物、干冰、氮氣 D. 純堿、酒精、水銀
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