分析 由題目的信息可知:(1)鑄造硬幣的材料需要考慮其硬度、耐腐蝕性、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度,但不需要考慮金屬的導(dǎo)電性,故選B;(2)根據(jù)銅銹的成分及質(zhì)量守恒定律可以確定銅生銹與空氣中的氧氣、水、二氧化碳有關(guān);要證明金、銅、鐵的活動(dòng)性,需要的一種溶液是硫酸銅溶液(或其他可溶性銅鹽溶液);(3)設(shè)鐵的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;(4)根據(jù)生成氫氣質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系,可以看出A表示的金屬和硫酸反應(yīng)速率快,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鋅比鐵活潑,因此A是鋅;兩種金屬最終生成氫氣的質(zhì)量相等,反應(yīng)結(jié)束硫酸完全反應(yīng),金屬一定有剩余,但不一定兩種金屬都剩余;故正確的是①③⑤.
解答 解:(1)鑄造硬幣的材料需要考慮其硬度、耐腐蝕性、金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度,但不需要考慮金屬的導(dǎo)電性,故選B,故答案為:B
(2)根據(jù)銅銹的成分及質(zhì)量守恒定律可以確定銅生銹與空氣中的氧氣、水、二氧化碳有關(guān);要證明金、銅、鐵的活動(dòng)性,需要的一種溶液是硫酸銅溶液(或其他可溶性銅鹽溶液);故答案為:H2O;CO2;CuSO4(寫(xiě)出一種可溶性銅鹽即可)
(3)設(shè)鐵的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;故答案為:+6
(4)根據(jù)生成氫氣質(zhì)量和時(shí)間的關(guān)系,可以看出A表示的金屬和硫酸反應(yīng)速率快,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鋅比鐵活潑,因此A是鋅;兩種金屬最終生成氫氣的質(zhì)量相等,反應(yīng)結(jié)束硫酸完全反應(yīng),金屬一定有剩余,但不一定兩種金屬都剩余;因此正確的是①③⑤,故答案為:①③⑤(錯(cuò)選漏選均不得分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬生銹的條件及金屬活動(dòng)順序的判斷等知識(shí),難度中等;要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 醫(yī)用酒精 | B. | 氧氣 大理石 | ||
C. | 石灰水 二氧化碳 | D. | 鐵銹 空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué)取少量濾液于試管中, 再滴入氯化鈣溶液 | 若產(chǎn)生沉淀 | 碳酸鈉過(guò)量 |
若無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴入②碳酸鈉溶液 | 觀察到③無(wú)明顯變化,說(shuō)明恰好反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向一定量稀硫酸中滴加水 | |
B. | 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸 | |
C. | 一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣 | |
D. | 向稀硫酸中慢慢滴加Ba(OH)2溶液至過(guò)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳用作燃料 | B. | 氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣 | ||
C. | 熟石灰用于改良酸性土壤 | D. | 水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵門(mén)窗比鋁合金門(mén)窗更耐腐蝕 | |
B. | 化肥KN03比NH4NO3營(yíng)養(yǎng)元素種類(lèi)多 | |
C. | 青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良 | |
D. | 種植吃葉的蔬菜,應(yīng)施用較多的氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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