6.將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是(  )
A.14B.11C.8D.6

分析 pH=10的溶液為堿性溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱,pH也就隨之減小.溶液逐漸接近中性,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7,故加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能.

解答 解:A、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)
B、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10;故錯(cuò)
C、加水稀釋后,所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10;故對(duì)
D、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋,稀釋后堿性減弱pH減小,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7;故錯(cuò)
故選C

點(diǎn)評(píng) 溶液加水稀釋時(shí),溶液的酸堿性會(huì)隨著稀釋而減弱,但不會(huì)使酸堿性變成中性,更不可能使酸性變?yōu)閴A性或堿性變?yōu)樗嵝裕?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)與能源發(fā)展有密切的關(guān)系
(1)天然氣的主要成分是CH4,寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)CO在工業(yè)上用于冶煉金屬,寫出一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)如圖是化學(xué)家研究出的高效、經(jīng)濟(jì)的制氫途徑.
途徑1:可用二氧化鈦(TiO2)作催化劑.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\stackrel{Ti{O}_{2}}{=}$2H2↑+O2↑,其基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下:

物質(zhì)氯化鉀硫酸鉀氯化銨硫酸銨
溶解度/g(20℃)34.211.137.275.4
(1)“設(shè)備 I”中攪拌的目的是使藥品混合均勻,將碳酸鈣研成粉末的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速度
(2)“設(shè)備 II”和“設(shè)備 III”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是CaSO4+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4、(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4
(3)若在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室分離“設(shè)備 III”中的混合物,用到的操作名稱是過濾
(4)洗滌從“設(shè)備 III”中得到的固體時(shí),不用水而是用飽和硫酸鉀溶液,其目的是減少硫酸鉀的溶解
(5)在“設(shè)備 IV”得到的物質(zhì)中,除水以外,可以在本流程中再利用的是氨氣
(6)根據(jù)本題所給的信息推斷實(shí)驗(yàn)室能(能、不能)用碳酸鈣粉末和稀硫酸反應(yīng)制備得到二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)童(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)童(g)X26212
A.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是(  )
物   質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑及方法
AKCl固體K2CO3過量鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
B硫酸鈉溶液稀硫酸加入過量碳酸鈉溶液,過濾
CCO2HCl氣體飽和小蘇打溶液
D氯化鈣溶液鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”. 關(guān)于水的知識(shí)有下列話題,請(qǐng)按要求填空:
①人類生活離不開水.在水的凈化過程中加入氯氣的作用是消毒殺菌;公共場所利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭起吸附作用;水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是CD (填編號(hào))
A.水的蒸發(fā)      B.水的凈化      C.水的電解      D.氫氣燃燒.
②測(cè)定地下水的酸堿度常用pH試紙.
③水是最常用的溶劑.實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí),已經(jīng)有以下儀器:玻璃棒、天平、燒杯、膠頭滴管.還需要的儀器是量筒、藥匙.④保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源.是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B(填寫選項(xiàng)編號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥         B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉           D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.按下列要求,從燒堿、熟石灰、氯化鈉、硝酸鉀中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式填到相應(yīng)的橫線上:
可用于砌磚、抹墻和降低土壤酸性的是Ca(OH)2;固體可作某些氣體的干燥劑,具有強(qiáng)腐蝕性的是NaOH;可作復(fù)合肥的是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.追求化學(xué)家的足跡,建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ).
(1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類:
a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnSO4+2X+O2
①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn):都含氧元素;
②b中物質(zhì)X化學(xué)式為H2O;
(2)舍勒由于受“燃素說”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說”的謬誤:鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)后固體的質(zhì)量增加.
(3)拉瓦錫還通過定量研究分析實(shí)驗(yàn),推進(jìn)了俄國化學(xué)家洛蒙諾索夫的發(fā)現(xiàn)獲得公認(rèn)并成
為化學(xué)的重要定律:即在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的.也稱物質(zhì)不滅定律.它是自然界
普遍存在的基本定律之一.
①.由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是a、b、e(填字母).
a原子種類       b 原子數(shù)目      c分子種類
d分子數(shù)目       e 元素種類       f物質(zhì)種類
②.X、Y、Z三種物質(zhì)各15g,在一定條件下充分反應(yīng)生成新物質(zhì)M 30g;若增加10g X,X與Z恰好完全反應(yīng).則參加反應(yīng)的Y、Z的質(zhì)量比為2:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室可用A裝置制取CO2,其化學(xué)方程式為CaCO+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若將A改為B,其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置導(dǎo)管的正確連接順序是C(填字母).
A.1-2-4-3     B.2-1-3-4    C.4-3-1-2     D.3-4-2-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案