吸煙有害健康,非吸煙者在很多場合往往被動吸煙,這是因為( )
A、分之間有間隔 B、分子的質(zhì)量和體積都很小
C、分子在不斷運動 D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”,實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比.反應(yīng)放熱忽略不計.)
(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,MnO2在此反應(yīng)中起 作用.
(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出 H2
(3)當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達到實驗要求.在此實驗條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖 (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實驗要求.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動:
(1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變 色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 .
(2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).請你回答下列問題:
①白色沉淀E是 .
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結(jié)論不正確,他的理由 .為了使小明的結(jié)論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在實驗室里制取CO2和驗證CO2的某些性質(zhì),根據(jù)如圖回答問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱: _________ ;儀器②的名稱: _________ ;
(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是 _________ ;
(3)裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________ ;
(4)用裝置乙收集CO2時,導(dǎo)管口a應(yīng)與 _________ (填“b”或“c”)相連;
(5)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,再倒入約體積的紫色石蕊試液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 ________ _____ ;
(6)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是 ______ __ __ _____ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A、溶液中的溶質(zhì)一定是固體 B、溶液一定是混合物
C、溶液中上層濃度小,下層深度大 D、溶液一定是無色透明的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上常用燃燒法測定有機物的組成,F(xiàn)取2.3g某有機物在氧氣中充分燃燒生成4.4gCO2和2.7gH2O,下列說法正確的是( )
A、該有機物中只含有碳、氫兩種元素 B、實驗中消耗所氧氣的質(zhì)量為4.8g
C、該有機物中碳、氫元素的質(zhì)量比為6 : 1 D、該有機物可能為乙烯(C2H4)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A~G為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。
請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,D 。
(2)G物質(zhì)的一種用途 。
(3)寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型為____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“法老之蛇”是網(wǎng)絡(luò)上非常流行的化學(xué)興趣實驗,其實驗原理如下:
4Hg(SCN)2===4HgS+2CS2+3(CN)2↑+N2↑,該反應(yīng)屬于( )。
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).請你按要求填空.
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