【題目】下列氣體中不可用濃硫酸干燥的是( 。

A.H2B.CO2C.NH3D.O2

【答案】C

【解析】

A、氫氣不與濃硫酸反應(yīng),可以使用濃硫酸干燥,故A不選;

B、二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng),可以使用濃硫酸干燥,故B不選;

C、氨氣顯堿性,能與濃硫酸反應(yīng),不能使用濃硫酸干燥,故C符合題意;

D、氧氣不與濃硫酸反應(yīng),可以使用濃硫酸干燥,故D不選。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種奇妙的蠟燭,點燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點為150℃。蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,未降溫的金屬就燃燒起來,從而再將蠟燭引燃。
(1)【思考與解釋】蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬為什么不燃燒?
。
(2)【實驗探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請你與他繼續(xù)探究并完成下列問題。(注:不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
⑴提出問題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?
⑵猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;
猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;
猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;
猜想四:
(3)實驗驗證:

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請寫出實驗Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式。
b.僅實驗Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請說出理由。
(4)討論交流:
下圖是小鶯利用數(shù)字實驗測定的金屬與酸反應(yīng)時裝置中壓強的變化曲線。請你回答以下問題:

①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開始一段時間壓強變化不大?
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】大豆中富含的營養(yǎng)素是(. )

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.油脂D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】形成化合物種類最多的元素是____________ ;鈣、鋅、鐵、碘元素都屬于人體必需的元素,其中屬于常量元素的是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是(

A.屬于金屬元素

B.原子的核電荷數(shù)是13

C.相對原子質(zhì)量是26.982g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )

A.醬油B.豆?jié){C.海水D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了降低汽車尾氣對大氣污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運,北京市有關(guān)部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料。
(1)以前的汽車燃料(填“充分”或“不充分”)燃燒時,放出大量的有害物質(zhì)有(舉兩例)。
(2)乙醇燃料時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)乙醇作為燃料的好處有(兩點好處)、 , 因此乙醇又可稱為“能源”。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是

A.O2能支持燃燒,可作燃料

B.H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣

C.新制CuOH2能與葡萄糖反應(yīng),可用于葡萄糖的檢驗

D.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太行山地區(qū)有豐富的石灰石資源。太行山地區(qū)有豐富的石灰石資源。高溫煅燒石灰石制取生石灰,生石灰與水反應(yīng)制取的熟石灰在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用途很廣,下列有關(guān)熟石灰用途的敘述中,不切實際的是(

A.可用作建筑材料B.可改良酸性土壤

C.可除去水壺中的水垢D.可除去硫酸廠污水中的硫酸

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