【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是

A. 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變B. 該反應不遵循質(zhì)量守恒定律

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物D. 乙、丙都屬于有機物

【答案】C

【解析】

根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為:據(jù)此分析物質(zhì)的類別、反應的類型等。

A、由微粒的變化可知,化學反應前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,故錯誤;

B、該反應有新物質(zhì)生成,是化學反應,化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,故錯誤;

C、由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物,故正確;

D、由上述物質(zhì)的組成和性質(zhì)可知,乙為無機物,丙屬于有機物,故錯誤。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列如圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

B. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大

C. 天平不平衡說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班學生在老師指導下探究鐵與水蒸氣的反應。

(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是________。

(2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學方程式為_____________。

(3)同學們討論后認為:鐵與水蒸氣反應生成的固體是鐵的一種氧化物,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有過量的鐵。

(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有____(填物質(zhì)名稱)

取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量____溶液

________,且有紅色固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有__________

(探究結(jié)論)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應,有關的化學方程式是________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應的微觀過程,其中表示兩種不同原子。

1A物質(zhì)屬于_____(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”),該反應屬于_____(填基本反應類型)反應。

2)虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是_____(選填AB、C、D),你推斷的依據(jù)是_____。

3)若A、BC為初中化學中的常見物質(zhì),寫出符合該反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一不純的氧化銅樣品16g,可能混有氧化鐵、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉中的一種或幾種,加入200g稀硫酸恰好完全反應,沒有固體剩余,生成3.6g水,則下列判斷不正確的是( )

A. 原固體樣品中肯定不含有木炭粉B. 原固體樣品中混有的雜質(zhì)可能有氯化鈉

C. 所用的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%D. 恰好完全反應后溶液中水的質(zhì)量為184g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當會被氧化為單質(zhì)碘(I2)而泛黃變質(zhì)。實驗小組為探究碘化鉀變質(zhì)原理,進行如下活動。

(查閱資料)

I.對于碘化鉀變質(zhì)的原理,有兩種不同的反應:

甲:4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙:4KI+O2+2X=4KOH+2I2

⑴請將上述方程式補充完整,X的化學式是_____

KOHNaOH都屬于堿,二者的化學性質(zhì)相似。

(進行實驗)實驗1:探究變質(zhì)的原理

取適量碘化鉀固體暴露于空氣一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

⑵實驗過程中產(chǎn)生的氣體是_____;瘜W小組認為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出反應甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因的結(jié)論。理由是_____。

(進行實驗)實驗2:探究變質(zhì)的條件

分別取適量KI于燃燒匙中,再分別放入盛有不同物質(zhì)的集氣瓶中,塞緊膠塞,若干天后觀察。

(解釋與結(jié)論)

⑶對比實驗_____(填序號),可以得出KI變質(zhì)一定與水有關。對比實驗_____(填序號),可以得出KI變質(zhì)一定與氧氣有關。

⑷從上述實驗可推知,KI變質(zhì)的條件是_____。

(提出問題)CO2的作用是什么?

(進行實驗)

分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中(試管編號1,2,3),再向試管2中通入CO2,向試管3中滴加幾滴鹽酸,分別用pH試紙測定溶液的pH;幾分鐘后,觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象記錄如下:

試管序號

1

2

3

溶液pH

pH=8

pH=6

pH=4

溶液顏色

無色

淺黃色

黃色

(解釋與結(jié)論)

⑸①pH試紙的使用方法是_____。②CO2KI變質(zhì)過程中的作用是_____。

(反思與評價)

⑹探究KI變質(zhì)條件時,同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響,其原因是_____。

(拓展應用)

測定實驗中使用的鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

⑺向燒杯中加入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g,再逐滴加入該鹽酸,用pH計測定滴加過程中溶液的pH值。圖2為滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關系圖。

a點對應的溶液中的溶質(zhì)為_____(寫化學式)。

②鹽酸與氫氧化鈉溶液反應是_____(選填吸熱放熱)反應。

請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)

⑻該鹽酸的實際溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同的可能原因:_____(不考慮測量誤差)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)目前部分農(nóng)村的飲用水,主要是取地下水,可用 檢驗地下水是硬水還是軟水,常用 方法降低水的硬度.

(2)凈水時,通常用 的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用 做吸附劑除去水中的色素和異味.

(3)龔輝同學設計了電解水簡易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ;電解水的化學方程式為:

(4)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.Ca(HCO32受熱分解的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸)易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2、I2()氧化。某同學為了探究Vc的性質(zhì),進行了如下實驗。

實驗1:用某制藥廠生產(chǎn)的Vc(每片含Vc0.1g及不溶性輔料)配制0.5%Vc溶液。

(1)若取5Vc片,應大約取蒸餾水____mL(取整數(shù))

(2)量取蒸餾水除了用到量筒外還需用到的儀器是_____。

實驗2:設計實驗證明 Vc 溶液具有酸性。

(3)限用試劑:無色酚酞溶液、稀氫氧化鈉溶液。請你完成下表。

實驗步驟

預期現(xiàn)象及結(jié)論

_______

_______,說明Vc溶液具有酸性

實驗3:探究Vc溶液在一定溫度下(18)露置時間對Vc含量的影響,采用控制變量法進

行實驗,具體如下表所示。 (信息提示:淀粉與碘作用顯藍色。往碘水中加入幾滴淀粉溶液,然后逐滴加入Vc溶液,當溶液的藍色褪去,說明碘與Vc恰好完全反應。)

實驗

序號

碘水濃度

及用量

淀粉溶液

Vc 溶液恒溫露置時間/h

藍色消失需要

Vc 溶液滴數(shù)

0.06%、4.8mL

3

0

10

0.06%4.8mL

3

12

12

3

24

18

0.06%、4.8mL

3

36

41

(4)實驗③中碘水濃度及用量分別是_____。

(5)Vc質(zhì)量分數(shù)隨露置時間(0~36h)的變化圖像,正確的是____(填圖像標號)。

(6)為了提高定量探究Vc溶液的準確性,配制Vc溶液時,必須先除去溶解在蒸餾水中的少量O2,具體處理方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

1)請運用所學化學知識,幫同學們解決野炊時涉及到的下列問題:

①野炊所帶的如下物品中,由金屬材料制成的是_____(填標號);

A 純棉毛巾 B 玻璃杯 C 塑料袋 D鐵鍋

②做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____;

C如果亂丟棄會導致的環(huán)境問題是_____;

④回家后,同學們沖洗了野炊騎過的自行車,請給他們推薦一種防銹的方法_____

2)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學式表示)

①堿_____;②酸性氣體_____;③煉鋼的氣體_____;④治療胃酸過多癥的小蘇打_____。

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同步練習冊答案