精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣中燃燒，劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．據《自然》雜志報道，科學家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結構示意圖如圖所示，請回答：
（1）鍶原子的核電荷數為38．
（2）鍶原子核外電子層數為5．
（3）鍶原子最外層容易失電子．（填“得”或“失”）
（4）鍶原子屬于金屬原子（填金屬或非金屬）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．根據如圖實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗，③集氣瓶
（2）在實驗室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應的文字及符號表達式為氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為A（填寫裝置的字母代號，下同）；應選用的收集裝置是C或E．檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．實驗結束時，丙同學發(fā)現(xiàn)用排水集氣法收集到的O2大于理論產量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】
猜想I：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想Ⅰ和Ⅲ錯誤．
第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是把帶火星的木條伸入試管中，木條復燃
【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢．但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快．請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑，為什么？不是，加了高錳酸鉀之后，產生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產生氧氣，同時產生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．久置的澄清石灰水瓶壁上有一層白色固體，這種白色固體主要成分是碳酸鈣，若這種固體附著在試管內壁，可先用稀鹽酸洗滌，然后再用水沖洗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列結構示意圖中，易失電子的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應的文字表達式，并用相應的序號填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（3）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（4）以上各反應中屬于化合反應的是（填序號）（1）（3）．
（5）純凈的氫氣在空氣里安靜燃燒，產生淡藍色火焰，用燒杯罩在火焰上方時，燒杯壁上有水霧生成，接觸燒杯的手能感到發(fā)燙，說明氫氣燃燒放出熱量．氫氣具有可燃性，該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．小科在實驗室完成了氧氣的制取并收集了一瓶氧氣用來做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗．

（1）小科用過氧化氫來制取氧氣，所需的氣體發(fā)生裝置為B（填序號）．
（2）小科用C圖所示裝置收集了一瓶氧氣，則氧氣應從a管進入．
（3）如D圖所示，小科將鐵絲放在酒精燈上加熱變紅后放入含氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲并沒有燃燒（如圖），請你替小科分析原因鐵絲的溫度降至著火點以下．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案