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18、下列事實分別說明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒
氧氣
；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥
氮氣
；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
水蒸氣
．
分析：掌握空氣中各成分的性質、用途，是解決此類題的關鍵點，因此利用氧氣的助燃性，豆科植物的固氮特征以及水蒸氣能使食品變潮變軟的知識進行判斷即可．
解答：解：（1）常見的燃燒需要有氧氣參與完成，所以該現(xiàn)象真名空氣中含有氧氣．
故答案為：氧氣．
（2）豆科植物具有固氮功能，可用氮氣合成氮肥，故此現(xiàn)象說明空氣中含有氮氣．
故答案為：氮氣．
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟，是因為在空氣中吸收了水蒸氣導致的，所以證明了空氣中含有水蒸氣．
故答案為：水蒸氣．
點評：此題是對空氣成分的考查，解題的關鍵是對這三種氣體相關性質的了解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、下列事實分別說明空氣的哪種成分．
（1）空氣是制造氮肥的原料
氮氣
；（2）木炭在空氣中燃燒
氧氣
．
（3）彩色的霓虹燈
稀有氣體
；        （4）餅干變軟
水蒸氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實分別說明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒
 
；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥
 
；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 
；
（4）長期存放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實分別說明空氣中有哪些成分？
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
；
（2）空氣是制造氮肥的原料
 
；
（3）餅干在空氣中逐漸變軟
 
；
（4）制成五光十色的霓虹燈
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下列事實分別說明空氣中含有哪些成分？
（1）蠟燭能在空氣中燃燒______；
（2）豆科植物可以利用空氣合成氮肥______；
（3）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟______．

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