10．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
（1）1個(gè)鎂離子Mg2+；
（2）2個(gè)氮原子2N；
（3）水分子H2O；
（4）天然存在的最硬的物質(zhì)C．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個(gè)鎂離子可表示為：Mg2+；
（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為：2N；
（3）水分子的化學(xué)式為：H2O；
（4）天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，其化學(xué)式為：C；
故答案為：（1）Mg2+；（2）2N；（3）H2O；（4）C；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸．
（1）實(shí)驗(yàn)室配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸10g．
（2）用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會(huì)兒，可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高，請(qǐng)解釋其原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為研究化學(xué)反應(yīng)后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，分別做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：稱量鎂條，點(diǎn)燃，反應(yīng)結(jié)束后，再稱量質(zhì)量；
實(shí)驗(yàn)二：將盛有稀鹽酸（HCl）的小試管放入裝有碳酸鈉（Na2CO3）的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與碳酸鈉混合，充分反應(yīng)后再稱量質(zhì)量；
實(shí)驗(yàn)三：將盛有NaOH的試管放入盛有CuSO4的燒杯中，稱量，然后將兩種物質(zhì)混合，充分反應(yīng)后再稱量質(zhì)量．
三位同學(xué)所得結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.8112.6118.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g8.0108.2118.4
（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果上看這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量（填“增加”、“減小”、“不變”）：實(shí)驗(yàn)一增加，實(shí)驗(yàn)二減小，實(shí)驗(yàn)三不變．
（2）這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的關(guān)系？實(shí)驗(yàn)三．
（3）由此可知：
通過(guò)實(shí)驗(yàn)成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的前提條件是反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行．
（4）A同學(xué)認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)后質(zhì)量大于反應(yīng)前質(zhì)量，是因?yàn)殒V條燃燒過(guò)程中放出大量的熱，導(dǎo)致了質(zhì)量的增加．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證他的說(shuō)法．
步驟：把一定質(zhì)量的鎂條放入底部鋪一層細(xì)沙的錐形瓶中，塞緊瓶塞，稱量質(zhì)量；
通過(guò)凸透鏡聚光使鎂條燃燒，燃燒結(jié)束后再稱量．
現(xiàn)象：反應(yīng)前后質(zhì)量不變．
結(jié)論：A同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖．下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子的核電荷數(shù)是31B．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
C．屬于金屬元素D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水受熱沸騰B．剩飯變餿C．汽油揮發(fā)D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．“十二五”期間，安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局發(fā)現(xiàn)懷寧朱沖大型鐵礦填補(bǔ)了安徽大型富磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）空白．
實(shí)驗(yàn)測(cè)得該磁鐵礦石中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，如利用該磁鐵礦石5000噸（假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素）煉鐵．求：
（1）5000噸該磁鐵礦石中含鐵元素質(zhì)量是2896.6噸．
（2）煉鐵廠理論上可以練煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分子、原子和離子是三種不同類別的構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)中含有的構(gòu)成物質(zhì)的粒子全部屬于同一類別的是（　�。�
A．空氣B．醫(yī)用酒精C．生理鹽水D．硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
ANa2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液石蕊溶液
B氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液稀鹽酸
C硬水與軟水肥皂水
D硝酸銨固體與氫氧化鈉固體水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．可用于消除水中異味的是（　�。�
A．氫氣B．活性炭C．二氧化碳D．碳酸氫鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案