16．寧陽山清水秀，為使我們的生活更美好，下列社會活動符合節(jié)能、減排、防污的是（　�。�
A．
　　 大辦酒席		B．
　　太陽能取暖		C．
　　 工業(yè)排污		D．
　　　　　 燃放爆竹

分析 A、大辦酒席過于浪費；
B、太陽能屬于清潔能源，不會產生污染；
C、工業(yè)廢水是造成環(huán)境污染的重要原因之一；
D、鞭炮的燃放會造成空氣污染．

解答 解：A、大辦酒席過于浪費，與節(jié)約相違背，故A錯誤；
B、太陽能屬于清潔能源，不會產生污染，故B正確；
C、工業(yè)廢水是造成環(huán)境污染的重要原因之一，故C錯誤；
D、鞭炮的燃放會造成空氣污染，故D錯誤；
故答案為：B．

點評 節(jié)約、節(jié)能、減排、防污這些話題是近幾年人們常議論的話題，也是化學考試的熱點話題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．2016年7月26日，“陽光動力二號”降落在阿聯(lián)酋阿布扎比，完成史上首次純太陽能飛機圍繞地球一周的創(chuàng)舉．下列有關能源和環(huán)保的說法錯誤的是（　　）
A．“陽光動力2號”所用太陽能是綠色環(huán)保新能源
B．煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C．煤完全燃燒后就不會對環(huán)境造成污染
D．可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點，其主要成分是CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出有編號的儀器名稱：①為酒精燈，②為試管．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）A；收集氧氣可選用C或D裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置C，則當實驗中觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
（3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是試管口沒有放一團棉花，其反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約
半瓶蒸餾水，導氣管a（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．家庭廚房就是一個“小小實驗室”．小明準備用化學方法制作一個“無殼雞蛋”，需要用到下列廚房中的（　�。�
A．白酒B．白醋C．白糖水D．老抽醬油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在硝酸鐵和硝酸的混合液中滴入氫氧化鈉溶液至過量，下列有關滴入氫氧化鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系圖象正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學用語填空：
（1）如圖表示一瓶氯化鋅溶液．
①氯化鋅中金屬元素的元素符號為Zn；
②氯化鋅溶液中大量存在的陰離子符號為Cl-；
③氯化鋅溶液中溶劑的化學式為H2O．
（2）空氣中含量最多的氣體是N2；地殼中含量最多的金屬元素是Al；可用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2016年10月17日早晨7點30分28秒，中國的載人航天飛機神舟十一號由長征2F遙十一火箭發(fā)射升空，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質，33天后返回艙返回時與大氣劇烈摩擦，會在艙表面產生數(shù)千度的高溫，此時燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀，由此判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．燒蝕層能使返回艙的著火點升高
B．返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化
C．返回艙返回時，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用
D．燒蝕層在進入大氣層后才會汽化燃燒并吸收大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．回答下列問題：
（1）反應物相同，反應物的量不同，生成物可能不同，請舉例說明．
（2）使燃料充分燃燒通常考慮的因素有哪些？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．元素符號、化學式等是化學用語，以下內容請你用最合適的化學用語填空：
（1）能保持氧氣化學性質的微粒O2；
（2）溫度計中填充的液態(tài)金屬Hg；
（3）固體俗稱干冰的是CO2；
（4）鐵銹的主要成分是Fe2O3．

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同步練習冊答案