實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
固體混合物的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量(g) | 4.9 | m | 10.5 | 10.5 |
分析 (1)根據(jù)加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀4.9g,第三次實驗加入60g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說明第一次實驗中20g氫氧化鈉完全反應(yīng)只能生成4.9g沉淀,加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍所以m值是4.9g的2倍;
(2)生成最多的沉淀的質(zhì)量,應(yīng)是完全反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以得到各物質(zhì)之間的比例關(guān)系,進(jìn)而求出原固體混合物中硫酸銅的質(zhì)量,進(jìn)一步可求得硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答 解:
(1)根據(jù)加入20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量得到沉淀4.9g,第三次實驗加入60g氫氧化鈉溶液生成沉淀增加了,說明第一次實驗中20g氫氧化鈉完全反應(yīng)只能生成4.9g沉淀,加入40g氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g氫氧化鈉溶液質(zhì)量的2倍所以m值是4.9g的2倍,故m為9.8g;
(2)根據(jù)圖表可知,20g固體混合物中加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量到30g和40g時的沉淀質(zhì)量一樣多,說明加到30g 時已完全反應(yīng),故最多生成沉淀質(zhì)量為10.5g,
設(shè)80g原固體混合物中硫酸銅的質(zhì)量為x;
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
160 98
x 10.5g
$\frac{160}{x}=\frac{98}{10.5g}$
x≈17.1g
原固體混合物中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{17.1g}{80g}$×100%≈21.4%
答案:
(1)9.8g
(2)原固體混合物中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21.4%
點評 此題是一道圖表數(shù)據(jù)分析綜合題,解題的關(guān)鍵是弄明白表格中數(shù)據(jù)的意義,進(jìn)而判斷出反應(yīng)時的物質(zhì)的質(zhì)量情況,該題綜合性較強(qiáng),難度較大;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Na+ 0H-NO3- | B. | H+ K+CO32- HCO3- | ||
C. | K+ Ba2+ Cl- SO42- | D. | Na+ K+Cl-OH- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸 (填一種溶液) | 有氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈉已變質(zhì) |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分變質(zhì) |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)植物的呼吸作用 | B. | 加速植物的光合作用 | ||
C. | 增加植物生長所需的微量元素 | D. | 代替碳銨等作氮肥使用 |
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