9.下列變化既屬于氧化反應,又屬于化合反應的是( 。
A.丙烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
B.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
D.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”; 物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、丙烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;但該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
B、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
C、一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;故選項正確.
D、酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,該反應是物質與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應;但該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的用途只是利用其化學性質的是( 。
A.銅絲用來做導線B.濃硫酸作為干燥劑
C.氫氣用來沖灌探空氣球D.熟石灰用來中和酸性土壤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.景德鎮(zhèn)瓷器聞名世界,生產瓷器的原料為高嶺土和磁石.磁石主要含有氧化鉀、氧化鈉等;高嶺土主要成分為氧化鋁和二氧化硅.請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列括號部分:
(1)高嶺土中含有(固體非金屬元素)為Si(寫一種即可);
(2)(氧化鋁中鋁元素的化合價)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)氧化鉀中(金屬陽離子)為K+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是(  )
選項需要區(qū)分的物質實驗方法
A氧化鐵和氧化銅①看狀態(tài)②用一氧化碳還原
B木炭粉和鐵粉①觀察顏色②加稀鹽酸
C飽和硝酸鉀溶液和飽和氫氧化鈣溶液①升溫②通入二氧化碳
D硬水和軟水①加肥皂水②蒸干
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖甲是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題.

(1)請寫出圖甲中標號的儀器名稱.①酒精燈 ②試管 ③集氣瓶  ④水槽
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀隨氣流進入導管,該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應放的藥品是過氧化氫和二氧化錳,所發(fā)生反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)現(xiàn)采用裝置A制備氧氣,操作步驟如下.
下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:
①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;
②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;
③收集完畢,將導管從水槽中取出;
④檢查裝置的氣密性;
⑤用排水法收集氧氣;
⑥將試管固定在鐵架臺上;
⑦熄滅酒精燈.
正確的操作順序是④②⑥①⑤③⑦.
(5)請指出圖乙中的四處錯誤.①試管口高于試管底部;②用向下排空氣法收集;③試管內導管伸的太長;④試管口未放棉花.
(6)收集方法:
①由于氧氣密度比空氣大,可以用裝置向上排空氣法收集;②由于氧氣不易溶于水,可以用裝置排水法收集.
(7)檢驗方法:把帶火星的木條放在集氣瓶內,木條復燃,說明是氧氣;驗滿方法:把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已經(jīng)收集滿了.
(8)同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點)試管口朝上傾斜;試管底部接觸到燈芯;加熱時試管外壁有水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為什么濕衣服在陽光下容易干燥?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.下列粒子示意圖中,表示原子的是CEFH;表示陽離子的是AB;表示陰離子的是DG;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.對下列現(xiàn)象所作的解釋或結論錯誤的是( 。
A.水結成冰--分子大小改變
B.氫氣燃燒--分子本身改變
C.濕衣服晾干--分子在不斷地運動
D.空氣受壓體積變小--分子之間的間隔變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.(1)氯元素有多種化合價,也能形成多種化合物,在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中,氯元素是按照化合價由高到低的規(guī)律排列的.
(2)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為39:127:48.
②每袋該食鹽中碘元素的質量10mg.
③中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應為7.5 g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案